為進一步加強我區(qū)教育事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊伍整體素質(zhì)，拓寬選人用人渠道，經(jīng)研究現(xiàn)面向區(qū)外公開遴選在編在崗優(yōu)秀教師。

一、選聘原則

堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考核的方式進行。

二、選聘條件

（一）基本條件。

1.梁平區(qū)外在編在崗教師，遵守憲法和法律，具有良好的思想道德素質(zhì)。參加工作以來，未受過任何黨紀(jì)政紀(jì)處分、無任何違法犯罪行為，年度考核結(jié)論為合格（或稱職）及以上（試用期除外）等次。

2.年齡40周歲及以下（研究生以上學(xué)歷或副高級以上職稱的可以放寬到45周歲及以下，年齡計算截止時間為2023年8月31日）。

3.學(xué)歷：本科及以上學(xué)歷。

4.教師資格：選聘崗位學(xué)科相應(yīng)的教師資格或全日制所學(xué)專業(yè)與選聘崗位學(xué)科需求一致且具有相應(yīng)層級及以上教師資格。

5.自愿在梁平區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)3年及以上，服務(wù)期內(nèi)不得調(diào)出區(qū)外。

6.身體健康，具備勝任教師工作要求的心理和身體條件。

7.須經(jīng)所在工作單位、教育主管部門和人事綜合管理部門同意。

（二）免試條件。

初中及以上任教學(xué)科教師，在滿足基本條件的情況下，具備下列條件之一：

1.具備選聘崗位省市（指直轄市）級現(xiàn)場賽課二等獎及以上。

2.省市（指直轄市）級及以上骨干教師、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、特級教師。

（三）以下人員不屬于選聘范圍。

曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；刑罰尚未執(zhí)行完畢或?qū)儆谛淌掳讣桓嫒?、犯罪嫌疑人，司法機關(guān)尚未撤銷案件、檢察機關(guān)尚未作出不起訴決定或人民法院尚未宣告無罪的人員；尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員；最高人民法院公布的失信被執(zhí)行人；國家有關(guān)部委聯(lián)合簽署備忘錄明確的失信情形人員；試用期內(nèi)的機關(guān)事業(yè)單位人員；我市公費培養(yǎng)、定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育機構(gòu)就業(yè)，未滿服務(wù)期限或未按規(guī)定程序解除培養(yǎng)及就業(yè)協(xié)議的公費師范生；具有法律法規(guī)規(guī)定不得聘為事業(yè)單位人員的其他情形的人員。

三、選聘崗位及開考比例

（一）選聘崗位。

本次共設(shè)選聘崗位30個（詳見附件1）。

（二）開考比例。

每人限報考一個崗位。免試人員和非免試人員報考同一崗位的，以免試人員優(yōu)先。當(dāng)符合條件的免試人數(shù)等于該崗位計劃數(shù)時，該崗位不再開考；當(dāng)符合條件的免試人數(shù)大于該崗位計劃數(shù)時，該崗位對符合免試人員開考，其余人員不再開考；當(dāng)符合條件的免試人數(shù)小于該崗位計劃數(shù)時，則在該崗位剩余計劃中開考。報名審核通過人數(shù)與計劃崗位人數(shù)（有免試人員的崗位為剩余計劃崗位數(shù)）需達到1.5：1的開考比例。達不到開考比例的，相應(yīng)遞減選聘名額（四舍五入）；無法遞減的，由區(qū)人力社保局、區(qū)教委根據(jù)崗位緊缺情況研究決定是否開考。

四、選聘流程

（一）報名。

1.提交報考申請。此次選聘不接受現(xiàn)場報名。請所有報考人員在2023年5月11日8:00至5月17日18:00期間，登錄梁平教育人事報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：61.161.109.123:8000），按規(guī)定的流程和要求，填寫報名信息，提交報考申請。報考人員只能選擇一個崗位進行報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。報考人員應(yīng)仔細對照選聘崗位要求，誠信、準(zhǔn)確填寫報考信息，并上傳電子照片（jpg格式，100kb以下）及相關(guān)材料(1.申請表<附件2>；2.本人身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、教師資格證、職稱資格證和區(qū)縣級及以上獲獎證書的原件，無對應(yīng)上傳界面的請在“其它材料附件”欄打包制作成PDF格式文件集中上傳)，做好報名關(guān)鍵信息記錄。區(qū)教委將在后續(xù)資格復(fù)審環(huán)節(jié)進行審查，凡經(jīng)審查不合格的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

2.初審報考資格。區(qū)教委將根據(jù)報考人員在網(wǎng)絡(luò)上填報的信息，對照崗位報考要求，在網(wǎng)上進行資格初審，并在報考人員報名后的1個工作日內(nèi)提出審查意見。對審查不合格的，說明理由。

3.查詢資格初審結(jié)果。報考人員請于網(wǎng)上報名1個工作日后登錄報名網(wǎng)站查詢資格初審結(jié)果。如因填報信息錯誤而未通過審核的可在2023年5月18日17:00以前及時進行修改，重新進行資格初審。資格初審不合格的，不能參加復(fù)審和考試。

4.資格復(fù)審。報名資格初審合格后，符合免試條件的報考人員于2023年5月23日9:00-12:00在梁平區(qū)教委401進行資格復(fù)審；2023年5月24日18:00前將根據(jù)免試資格復(fù)審情況在重慶市梁平區(qū)教育委員會官網(wǎng)（http://www.cqlp.gov.cn/jw）“公示公告”欄公布須參加“講課”考核環(huán)節(jié)的崗位；須參加“講課”考核環(huán)節(jié)的報考人員于2023年5月26日9:00-12:00在梁平區(qū)教委401進行資格復(fù)審，審核通過后現(xiàn)場打印準(zhǔn)考證。資格復(fù)審請?zhí)峤灰韵虏牧希孩佟读浩絽^(qū)2023年公開遴選區(qū)外教師申請表》（見附件2，現(xiàn)所在工作單位、教育主管部門和人事綜合管理部門須簽字蓋章同意）；②本人身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、教師資格證、職稱資格證和區(qū)縣級及以上獲獎證書的復(fù)印件1份并現(xiàn)場核驗原件；③本人近期同底免冠1寸照片2張。

（二）考核。

考核方式為講課。主要考察應(yīng)聘者綜合素質(zhì)、專業(yè)知識、語言表達能力、課堂教學(xué)水平與教育學(xué)生能力等。講課前備課30分鐘，講課時間為10分鐘。面試分值為100分，面試成績當(dāng)場公布，并由考生簽字確認。面試成績低于60分者不得確定為擬選聘人選，沒有形成有效競爭機制的崗位面試成績低于70分者不得確定為擬選聘人選。

考核時間暫定為2023年5月27日，地點及注意事項見準(zhǔn)考證。

（三）考察。

按報考學(xué)科考生考核總成績從高分到低分依次等額確定擬考察人選。同一崗位擬選聘人選最后一名考核總成績并列時，依次按提供賽課、科研、論文獲獎及榮譽的級別、次數(shù)，全日制學(xué)歷（學(xué)位）從高到低確定。若仍相同，則加試結(jié)構(gòu)化面試（加試時間另行通知），以加試成績高者優(yōu)先。

擬考察人選由梁平區(qū)人力社保局、梁平區(qū)教委組織考察組對選聘人員的資格條件、思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實績等情況進行實地考察。

（四）聘用。

對確定的選聘人員根據(jù)人崗相適原則安排工作崗位（免試對象原則上安排在有崗位需求的城區(qū)學(xué)校；非免試對象原則上按原工作單位的工作屬地及教學(xué)學(xué)段對等安排），辦理調(diào)動手續(xù)，簽訂《事業(yè)單位聘用合同》，確立人事關(guān)系。在用人單位暫聘為專技十二級（符合第二條免試條件規(guī)定的按原聘崗位等級予以聘任），并按規(guī)定享受相應(yīng)的事業(yè)單位工作人員工資福利待遇。

符合《重慶市梁平區(qū)引進高層次人才若干優(yōu)惠政策規(guī)定》的，報區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，按規(guī)定享受優(yōu)惠政策。

五、其他事項

考核遴選事業(yè)單位工作人員，是公開選拔優(yōu)秀人才的重要渠道，對遴選工作中的各個環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)肅人事工作紀(jì)律，確保選調(diào)工作順利進行。自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察和社會各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁徇私舞弊，若有違反規(guī)定或弄虛作假，一經(jīng)查實，取消遴選資格，并按規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任。

本公告由重慶市梁平區(qū)教育委員會、重慶市梁平區(qū)人力資源和社會保障局負責(zé)解釋。

咨詢電話：023-53239922、023-53239936。

附件：1.梁平區(qū)2023年公開遴選區(qū)外教師崗位計劃表

2.梁平區(qū)2023年公開遴選區(qū)外教師申請表

重慶市梁平區(qū)人力資源和社會保障局

重 慶 市 梁 平 區(qū) 教 育 委 員 會

2023年5月8日

附件1

梁平區(qū)2023年公開遴選區(qū)外教師崗位計劃表

附件2：梁平區(qū)2023年公開遴選區(qū)外教師申請表.doc