必背!河北省考資料分析十大速算技巧匯總
很多同學(xué)對(duì)資料分析都比較頭疼,往往一道題目要做很久,其實(shí)資料分析有很多速算的技巧和方法。今天永岸公考就教大家資料分析題十大速算解題技巧!快來(lái)看看你都會(huì)嗎
1、估算法
"估算法"毫無(wú)疑問(wèn)是資料分析題當(dāng)中的速算第一法,在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進(jìn)行粗略估值的速算方式,一般在選項(xiàng)相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方式多樣,需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。
進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個(gè)差別的大小決定了"估算"時(shí)的精度要求。
2、直除法
"直除法"是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)"直接相除"的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。"直除法"在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途,并且由于其"方式簡(jiǎn)單"而具有"極易操作"性。
"直除法"從題型上一般包括兩種形式:
一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);
二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),在選項(xiàng)首位不同的情況下,通過(guò)計(jì)算首位便可選出正確答案"
直除法"從難度深淺上來(lái)講一般分為三種梯度:
一、簡(jiǎn)單直接能看出商的首位;
二、通過(guò)動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位;
三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù),需計(jì)算分?jǐn)?shù)的"倒數(shù)"的首位來(lái)判定答案。
3、截位法
所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計(jì)算過(guò)程當(dāng)中的數(shù)字截位(即只看或者只取前幾位),從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果"的速算方式。
在加法或者減法中使用"截位法"時(shí),直接從左邊高位開(kāi)始相加或者相減(同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與借位),直到得到選項(xiàng)求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí),為了使所得結(jié)果盡可能精確,需注意截位近似的。
方向:
一、大(或縮小)一個(gè)乘數(shù)因子,則需縮小(或大)另一個(gè)乘數(shù)因子;
二、大(或縮小)被除數(shù),則需大(或縮小)除數(shù)。
如果是求"兩個(gè)乘積的和或者差(即ab±cd)",應(yīng)該注意:
三、大(或縮小)加號(hào)的一側(cè),則需縮小(或大)加號(hào)的另一側(cè);
四、大(或縮小)減號(hào)的一側(cè),則需大(或縮小)減號(hào)的另一側(cè)。
到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。
一般說(shuō)來(lái),在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí),若答案需要有N位精度,則計(jì)算過(guò)程的數(shù)據(jù)需要有N+1位的精度,但具體情況還得由截位時(shí)誤差的大小以及誤差的抵消情況來(lái)決定;在誤差較小的情況下,計(jì)算過(guò)程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方向的要求。所以應(yīng)用這種方法時(shí),需考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握,在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí),盡量避免使用乘法與除法的截位法。
4、化同法
所謂"化同法",是指"在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí),將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同或相近,從而達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算"的速算方式。一般包括三個(gè)層次:
一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只需再看分母(或分子)即可;
二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小"或"某一
個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大"的情況,則可直接判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
三、將分子(或分母)化為非常接近之后,再利用其它速算技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單判定。
事實(shí)上在資料分析試題當(dāng)中,將分子(或分母)化為完全相同一般是不可能達(dá)到的,所以,化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。
5、差分法
"差分法"是在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí),用"直除法"或者"化同法"等其它速算方式難以解決時(shí)可以采取的一種速算方式。
適用形式:
兩個(gè)分?jǐn)?shù)做比較時(shí),若其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母分別
僅僅大一點(diǎn),這時(shí)使用"直除法"、"化同法"經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系,而使用"差分法"卻可以很好的解決這樣的問(wèn)題。
基礎(chǔ)定義:
在滿足"適用形式"的兩個(gè)分?jǐn)?shù)中,我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫"大分?jǐn)?shù)",分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫"小分?jǐn)?shù)",而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù),我們定義為"差分?jǐn)?shù)"。
例如:324/53.1與313/51.7比較大小,其中324/53.1就是"大分?jǐn)?shù)",313/51.7就是"小分?jǐn)?shù)",而(324-313)/(53.1-51.7)=11/1.4就是"差分?jǐn)?shù)"。
"差分法"使用基本準(zhǔn)則:
"差分?jǐn)?shù)"代替"大分?jǐn)?shù)"與"小分?jǐn)?shù)"作比較:
?、偃舨罘?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大;
?、谌舨罘?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小;
?、廴舨罘?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等,則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。
比如上文中就是"11/1.4代替324/53.1與313/51.7作比較",因?yàn)?1/1.4>313/51.7(可以通過(guò)"直除法"或者"化同法"簡(jiǎn)單得到),所以324/53.1>313/51.7。
特別注意:
一、"差分法"本身是一種"精算法"而非"估算法",得出來(lái)的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非
粗略的關(guān)系;
二、"差分法"與"化同法"經(jīng)常聯(lián)系在一起使用,"化同法緊接差分法"與"差分法緊接化同
法"是資料分析速算當(dāng)中經(jīng)常遇到的兩種情形。
三、"差分法"得到"差分?jǐn)?shù)"與"小分?jǐn)?shù)"做比較的時(shí),還經(jīng)常需要用到"直除法"。
四、如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)相隔非常近,我們甚至需反復(fù)運(yùn)用兩次"差分法",這種情況相對(duì)比
較復(fù)雜,但如果運(yùn)用熟練,同樣可以大幅度簡(jiǎn)化計(jì)算。
6、插值法
"插值法"是指在計(jì)算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時(shí),運(yùn)用一個(gè)中間值進(jìn)行"參照比較"的速算方式,一般情況下包括兩種基本形式:
一、在比較兩個(gè)數(shù)大小時(shí),直接比較相對(duì)難,但這兩個(gè)數(shù)中間明顯插了一個(gè)可以進(jìn)行參照比較并且易于計(jì)算的數(shù),由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系。比如說(shuō)A與B的比較,如果可以找到一個(gè)數(shù)C,并且容易得到A>C,而B(niǎo)
二、在計(jì)算一個(gè)數(shù)值f的時(shí),選項(xiàng)給出兩個(gè)較近的數(shù)A與B難以判斷,但我們可以容易的找到A與B之間的一個(gè)數(shù)C,比如說(shuō)A
7、湊整法
"湊整法"是指在計(jì)算過(guò)程當(dāng)中,將中間結(jié)果湊成一個(gè)"整數(shù)"(整百、整千等其它方便計(jì)算形式的數(shù)),從而簡(jiǎn)化計(jì)算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整,也包括乘/除法的湊整。
在資料分析的計(jì)算當(dāng)中,真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的,但由于資料分析不要求絕對(duì)的精度,所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真正包括的主內(nèi)容。
8、放縮法
"放縮法"是指在數(shù)字的比較計(jì)算當(dāng)中,如果精度要求并不高,我們可以將中間結(jié)果進(jìn)行大膽的"放"(大)或者"縮"(縮小),從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的速算方式。
要點(diǎn):若A>B>0,且C>D>0,則有:
1)A+C>B+D
2)A-D>B-C
3)AC>BD
4)A/D>B/C
這四個(gè)關(guān)系式即上述四個(gè)例子所想闡述的四個(gè)數(shù)學(xué)不等關(guān)系,是我們?cè)谧鲱}當(dāng)中經(jīng)常需要用到的非常簡(jiǎn)單、非?;A(chǔ)的不等關(guān)系,但卻是考生容易忽略,或者在考場(chǎng)之上容易漏掉的數(shù)學(xué)關(guān)系,其本質(zhì)可以用"放縮法"來(lái)解釋。
9、增長(zhǎng)率算法
計(jì)算與增長(zhǎng)率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當(dāng)中經(jīng)常遇到的題型,而這類計(jì)算有一些常用的速算技巧,掌握這些速算技巧對(duì)于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。
兩年混合增長(zhǎng)率公式:
如果第二期與第三期增長(zhǎng)率分別為r1與r2,那么第三期相對(duì)于第一期的增長(zhǎng)率為:
r1+r2+r1r2增長(zhǎng)率化除為乘近似公式:如果第二期的值為A,增長(zhǎng)率為r,則第一期的值A(chǔ)':A'=A/(1+r)≈A(1-r)(實(shí)際上左式略大于右式,r越小,則誤差越小,誤差量級(jí)為r^2)
平均增長(zhǎng)率近似公式:
如果N年間的增長(zhǎng)率分別為r1、r2、r3……rn,則平均增長(zhǎng)率:r≈上述各個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)(實(shí)際上左式略小于右式,增長(zhǎng)率越接近,誤差越小)求平均增長(zhǎng)率時(shí)特別注意問(wèn)題的表述方式,例如:
?、?從2004年到2007年的平均增長(zhǎng)率"一般表示不包括2004年的增長(zhǎng)率;
?、?2004、2005、2006、2007年的平均增長(zhǎng)率"一般表示包括2004年的增長(zhǎng)率。
"分子分母同時(shí)大/縮小型分?jǐn)?shù)"變化趨勢(shì)判定:
?、貯/B中若A與B同時(shí)大,則①若A增長(zhǎng)率大,則A/B大②;若B增長(zhǎng)率大,則A/B縮小;A/B中若A與B同時(shí)縮小,則①若A減少得快,則A/B縮??;②若B減少得快,則A/B大。
②A/(A+B)中若A與B同時(shí)大,則①若A增長(zhǎng)率大,則A/(A+B)大;②若B增長(zhǎng)率大,則A/(A+B)縮小;A/(A+B)中若A與B同時(shí)縮小,則①若A減少得快,則A/(A+B)縮??;②若B減少得快,則A/(A+B)大。
多部分平均增長(zhǎng)率:
如果量A與量B構(gòu)成總量"A+B",量A增長(zhǎng)率為a,量B增長(zhǎng)率為b,量"A+B"的增長(zhǎng)率為r,則A/B=(r-b)/(a-r),一般用"十字交叉法"來(lái)簡(jiǎn)單計(jì)算。
注意幾點(diǎn)問(wèn)題:
?、賠一定是介于a、b之間的,"十字交叉"相減的時(shí),一個(gè)r在前,另一個(gè)r在后;
?、谒愠鰜?lái)的比例是未增長(zhǎng)之前的比例,如果計(jì)算增長(zhǎng)之后的比例,應(yīng)該在這個(gè)比例上再乘以各自的增長(zhǎng)率。
等速率增長(zhǎng)結(jié)論:
如果某一個(gè)量按照一個(gè)固定的速率增長(zhǎng),那么其增長(zhǎng)量將越來(lái)越大,并且這個(gè)量的數(shù)值成"等比數(shù)列",中間一項(xiàng)的平方等于兩邊兩項(xiàng)的乘積。
10、綜合速算法
"綜合速算法"包含了我們資料分析試題當(dāng)中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式,但這些速算方式仍然是提高計(jì)算速度的有效手段。
平方數(shù)速算:
牢記常用平方數(shù),特別是11-30以內(nèi)數(shù)的平方,可以很好提高計(jì)算速度:
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、841、900
尾數(shù)法速算:
因?yàn)橘Y料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過(guò)近似后得到的結(jié)果,所以一般我們計(jì)算的時(shí)多強(qiáng)調(diào)首位估算,而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當(dāng)中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需近似的計(jì)算之中。歷史數(shù)據(jù)證明,國(guó)考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法,但在方考題的資料分析當(dāng)中,尾數(shù)法仍然可以有效的簡(jiǎn)化計(jì)算。