行測(cè)考試時(shí)間緊張，題目又多，有部分小伙伴會(huì)出現(xiàn)題目做不完或者不會(huì)做的情況。這個(gè)時(shí)候“蒙”題就是很好的選擇。如果你空著那得分率就是0，蒙題至少有25%的概率，沒(méi)準(zhǔn)歐氣附體，真的蒙對(duì)了呢。

　　今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.jiangsugwy.org）小編就偷偷告訴大家一些“蒙”題的干貨技巧，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間或者完全不會(huì)的情況下才可以用哦，還是希望大家考的都會(huì)，做的全對(duì)！

　　常識(shí)判斷

　　1、如果選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)互相矛盾的話，答案一般就在這兩個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)。

　　2、有關(guān)歷史事件的排序題可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無(wú)需對(duì)各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高效率。

　　3、可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。

　　4、優(yōu)先選體現(xiàn)民族自豪感的選項(xiàng)。

　　5、不選絕對(duì)化的選項(xiàng)。在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中，有一些選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì)，例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語(yǔ)，一般情況下該說(shuō)法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語(yǔ)，一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。

　　6、要相信自己的第一直覺(jué)，雖然有風(fēng)險(xiǎn)但正確率也是最高的。

　　7、根據(jù)題干中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想，一般與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)就是正確答案。

　　言語(yǔ)理解

　　（一）邏輯填空

　　1、從空白處的后面和下個(gè)空白處的前面去找，只有一個(gè)空白處的，從該空白處后面到結(jié)尾去找。

　　2、排除具有極端語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣一般是中庸，但在感情色彩為消極的情況下，則語(yǔ)氣要重。

　　3、注意找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。

　　4、重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。

　　5、遇到詞語(yǔ)辨析，要抓住它們的側(cè)重點(diǎn)，去區(qū)分它們的差別。

　　6、選項(xiàng)中近義詞辯析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。

　　7、從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。

　　8、相信第一感覺(jué)，相信固定搭配。

　　（二）片段閱讀

　　1、先讀問(wèn)題，再讀題干。

　　2、答案一般在首句或尾句。

　　3、細(xì)節(jié)判斷題先讀選項(xiàng)，再對(duì)照原文，時(shí)態(tài)、數(shù)量、話題、概念、邏輯等方面的錯(cuò)誤。

　　4、判斷選項(xiàng)時(shí)，看主語(yǔ)是否符合題干的論述主體。

　　5、選項(xiàng)要選積極向上的。

　　6、選項(xiàng)是文中原話不選。

　　7、明顯不符合常識(shí)、倫理、邏輯、法律的都是錯(cuò)的。

　　8、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。

　　9、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。

　　10、提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。

　　11、提問(wèn)方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料再選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。

　　12、語(yǔ)句排序先進(jìn)行首尾句猜測(cè)，注意運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞判斷。(也可以找出連貫的兩句，然后排除他項(xiàng)，很多題目不知道首尾句也可以用此得出正確答案。)不能完全信任選項(xiàng)分布，選完讀一遍才行，或者看前三個(gè)順序?qū)Σ粚?duì)。

　　13、如果一道排序題有2個(gè)以上的句子含有時(shí)間詞的時(shí)候，我們可以優(yōu)先考慮用時(shí)間去解題。

　　數(shù)量關(guān)系

　　1、選項(xiàng)三奇數(shù)一偶數(shù)，選偶數(shù)，相反選奇數(shù)。

　　2、選項(xiàng)是區(qū)間，盡量選中間的兩個(gè)區(qū)間。

　　3、極值問(wèn)題，最小往往選第二小；問(wèn)最大，往往選第二大。也可以優(yōu)先代入進(jìn)行驗(yàn)證。

　　4、如果題目選項(xiàng)中的某兩項(xiàng)滿足題目中的某個(gè)等量關(guān)系，那么這兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，極有可能一個(gè)是干擾項(xiàng)，一個(gè)是正確答案。

　　5、如果有明顯的整百整千的數(shù)字的選項(xiàng)，先代入驗(yàn)證，此多為正確選項(xiàng)。

　　6、充分運(yùn)用選項(xiàng)，倍數(shù)等關(guān)系，能秒殺就秒殺。不能每道題都計(jì)算，要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。

　　7、敢于設(shè)“1”或設(shè)具體數(shù)值，代入公式求解。1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

　　8、年齡問(wèn)題能代入先代入，或者利用年齡差不變，實(shí)在不能解再列方程。

　　9、題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。

　　10、一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。

　　11、有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等輔助計(jì)算。

　　12、江蘇省考ABCD 均勻分布，可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律， 沒(méi)做的題都選未選過(guò)的選項(xiàng)。

　　判斷推理

　　1、有關(guān)折紙盒的問(wèn)題，可以借橡皮來(lái)解答。在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。

　　2、定義判斷，問(wèn)符合的，建議在題目旁邊打“√”；問(wèn)不符合的，打“×”，幫助解題。

　　3、類比推理，不能根據(jù)邏輯關(guān)系確定答案時(shí)，選形式最接近的。

　　4、削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提到的信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

　　5、定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問(wèn)的定義不用看。

　　6、評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。

　　7、結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的。

　　8、排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下的往往就是正確答案。

　　9、圖形推理圖形本身變化不大的考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。

　　10、圖形推理題圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。

　　11、若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。

　　12、立體圖形推理一個(gè)面尋找特殊面，兩個(gè)面看特殊面是否相對(duì)、相鄰，三個(gè)面看時(shí)針順序、求同消去。

　　13、除了一筆畫，還有兩筆畫。

　　資料分析

　　1、資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。

　　2、資料分析時(shí)間不夠可以從簡(jiǎn)單的的圖表入手；題目時(shí)間不夠，可以從簡(jiǎn)單入手，不做最后判斷題目；最后判斷題目時(shí)間不夠，可以從簡(jiǎn)單入手，看簡(jiǎn)單的選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)。

　　3、先看問(wèn)題，閱讀時(shí)勾畫關(guān)鍵詞。

　　4、選項(xiàng)全由文字組成的，答案往往是C。

　　5、題干有“約”字的選項(xiàng)一定不是整數(shù)。

　　6、主要由數(shù)字構(gòu)成的選項(xiàng)，B選項(xiàng)當(dāng)選概率最大。

　　7、中心詞閱讀，數(shù)據(jù)略過(guò)就好。

　　8、A的增長(zhǎng)率為a，B的增長(zhǎng)率為b，則a、b的混合增長(zhǎng)率介于AB之間，不用計(jì)算。

　　9、資料分析的最后一道綜合分析小題，優(yōu)先蒙C/D；確實(shí)沒(méi)時(shí)間，優(yōu)先看D。

　　當(dāng)然以上這些蒙題的技巧也不是百分百正確，大家還是要根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)操作。