江蘇公務(wù)員考試考什么？下面是江蘇省2022年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試大綱，可進(jìn)行參考：

　　筆試科目

　　根據(jù)分類分級考試要求，本次考試錄用公務(wù)員職位分A、B、C三類，每類公共科目筆試均包含《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科。

　　省委組織部2022年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)公共科目筆試同A類。

　　公共科目筆試全部采用閉卷考試的方式。其中，行政職業(yè)能力測驗為客觀性單項選擇題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

　　筆試內(nèi)容

　　公共科目筆試主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本能力，重點測查用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。

　　公共科目-行測部分

　　行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。A類、B類、C類試題均包括五個部分內(nèi)容。

　　言語理解與表達(dá)：主要測查應(yīng)試人員運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。

　　數(shù)量關(guān)系：主要測查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　判斷推理：主要測查應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　資料分析：主要測查應(yīng)試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　常識判斷：主要測查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會的基本知識和運用這些知識分析判斷的基本能力，涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)以及近2年發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等方面的內(nèi)容。

　　公共科目-申論部分

　　申論主要測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

　　1.A類主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力等。

　　閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

　　提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

　　2.B類主要測查報考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力等。

　　閱讀理解能力——要求準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容，對所涉及的觀點和事實進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?，并作出合理的推斷?/p>

　　依法辦事能力——要求遵循依法行政的原則，綜合運用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)。

　　公共服務(wù)能力——要求能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　3.C類主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。

　　閱讀理解能力——要求能夠準(zhǔn)確理解給定資料的主要內(nèi)容，對給定資料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質(zhì)等有明確的認(rèn)識，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場，準(zhǔn)確理解上級要求和工作目標(biāo)，依據(jù)法律、法規(guī)、政策等，結(jié)合基層實際情況，提出具體落實措施，及時有效地完成任務(wù)。

　　群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾，解決實際問題。

　　應(yīng)用寫作能力——要求能夠根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書面表達(dá)。

　　如何區(qū)分ABC類

　　一般來說：

　　A類為綜合管理類，題目難度高于B、C。

　　B類為行政執(zhí)法類，題目難度高于C。

　　C類為鄉(xiāng)鎮(zhèn)類，題目相對簡單，但報考條件有限制。

　　在職位表發(fā)布的時候，每一個職位都對應(yīng)一個職位類別，確定了想要報考的崗位后，就可以查看這個崗位是ABC中的哪一類了。