2024年江蘇省考面試將于2月進(jìn)行，對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)，比筆試更難的是面試。咱們好不容易一只腳踏入公務(wù)員門(mén)檻，說(shuō)什么也要付出百分之百的努力，爭(zhēng)取面試晉級(jí)，順利上岸！面試資料點(diǎn)擊咨詢客服。

　　江蘇省考面試是很難的，本文整理了省考面試核心考情--重難點(diǎn)題型解讀，建議收藏！

　　1、江蘇省考面試形式

　　結(jié)合近幾年江蘇公務(wù)員招錄情況，就面試形式而言，2024年仍以傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試為主。

　　2021年，除淮安、泰州等部分考場(chǎng)曾出現(xiàn)過(guò)結(jié)構(gòu)化小組面試形式；另外，部分省直特殊崗位，如商務(wù)廳，曾采用過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。除此之外，其他基本都是結(jié)構(gòu)化面試 。2022年江蘇省考面試以結(jié)構(gòu)化面試為主，2023年則延續(xù)以往做法，個(gè)別試點(diǎn)考場(chǎng)采取結(jié)構(gòu)化小組的形式進(jìn)行面試。

　　2、江蘇省考面試題量

　　結(jié)構(gòu)化面試，一天1/2套題，一套題有4道題；結(jié)構(gòu)化小組，一天1套題，一套題有3道題。

　　3、江蘇省考面試作答方式

　　江蘇公務(wù)員面試南京和蘇州多采取20分鐘內(nèi)答4題的形式，考生可以思考一題答一題，考官不對(duì)每道題的答題時(shí)間進(jìn)行具體的限制，由考生自由把握。

　　江蘇省其他地區(qū)則是采用面試效率較高的10+15分鐘的面試形式，即在面試備考室看題思考10分鐘，再上考場(chǎng)答題15分鐘，備考室有準(zhǔn)備紙筆，大家可以先行思考，撰寫(xiě)提綱，然后再帶著草稿紙進(jìn)面試考場(chǎng)直接作答。

　　通常情況下，在面試備考室剩余2分鐘時(shí)回有提醒，在面試考場(chǎng)答題時(shí)剩余3分鐘和1分鐘時(shí)都會(huì)有提醒，有的是現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)音，有的是敲鈴提醒。

　　兩種答題形式，備考時(shí)大家都要多多嘗試、演練，并提前適應(yīng)考場(chǎng)狀態(tài)。

　　4、重難點(diǎn)題型有哪些？

　　（特殊說(shuō)明：江蘇省考面試也有A/B卷，但是無(wú)論是從題型分布還是從題目難度都沒(méi)有明顯的區(qū)別，甚至A/B卷都考查了同款漫畫(huà)題。）

　?。?）綜合分析題

　　江蘇省考面試的綜合分析多以哲理主題類題型為主。22年的變與不變、21年的極不平凡、19年鯨魚(yú)擱淺、馬和牛的故事，幾乎每年都有一道哲理題，18年還加入了一道反駁觀點(diǎn)類題型。

　　除此之外，社會(huì)現(xiàn)象類題目也時(shí)有出現(xiàn)，常常會(huì)結(jié)合一些政策措施為背景產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象，考查你的理解。而2022年首次出現(xiàn)了政策解讀題，這類題目不僅要求我們了解相關(guān)政策話題，還要對(duì)政府的常見(jiàn)工作形式有所了解。

　　2023年的綜合分析則以社會(huì)現(xiàn)象和政策措施類題型考查為主，依舊出現(xiàn)了理論層次較高的國(guó)家政策題，例如談?wù)剬?duì)于電捕蚯蚓寫(xiě)入中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)和看法，另外從政府公共服務(wù)的角度談看法也是江蘇省考面試當(dāng)中常出現(xiàn)的問(wèn)法。

　?。?）計(jì)劃組織題

　　和其他省份不一樣，江蘇省計(jì)劃組織題比較推陳出新，計(jì)劃組織題主要是考查考生對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)籌能力，我們的常規(guī)問(wèn)法是開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，你如何組織？

　　而江蘇省考在提問(wèn)方式和考查重點(diǎn)上有所突出，常常會(huì)以“如何保證活動(dòng)有效性”或者”詢問(wèn)你活動(dòng)的重點(diǎn)”。2022年則是首次考查了逆向調(diào)研，基于一份已出的可行性報(bào)告去調(diào)查該項(xiàng)工作的不可行性。

　　如果是對(duì)計(jì)劃組織的各項(xiàng)活動(dòng)要素不夠了解，或者是運(yùn)用思路時(shí)不夠靈活，那在考場(chǎng)上，很容易就陷入了被動(dòng)。

　?。?）應(yīng)急應(yīng)變題

　　江蘇省公務(wù)員面試中通過(guò)情境處理類問(wèn)題對(duì)考生的應(yīng)變能力進(jìn)行考查，給出的情境具體多樣，一般以工作場(chǎng)景中的工作危機(jī)處理為主。

　　主要涉及化解爭(zhēng)執(zhí)糾紛，解決事故障礙，解釋誤會(huì)疑問(wèn)這三方面，凸顯對(duì)考生的實(shí)際工作能力的考查。

　　（4）言語(yǔ)創(chuàng)新題

　　言語(yǔ)創(chuàng)新屬于高頻考點(diǎn)，往年考查過(guò)的現(xiàn)場(chǎng)模擬、演講、漫畫(huà)、串詞、反駁等題型，這些都需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)場(chǎng)模擬類題目常常與人際關(guān)系與應(yīng)急應(yīng)變題雜糅，作答思路一致，考生在答題時(shí)語(yǔ)言組織需要更加自然，需增強(qiáng)代入感和畫(huà)面感。尤其是在模擬動(dòng)員講話的時(shí)候，除了要體現(xiàn)你的政治高度，在表達(dá)上也要擲地有聲，鏗鏘有力。

　　而像演講、漫畫(huà)、串詞、反駁、評(píng)價(jià)等題也是在考查我們的綜合分析能力，這類題型在我們學(xué)習(xí)完綜合分析題的答題思路之后，再輔以各類題型的破題訓(xùn)練，提煉整合即可。

　?。?）人際關(guān)系題

　　近年來(lái)，單純考查人際關(guān)系的題目不多，但是與現(xiàn)場(chǎng)模擬類的言語(yǔ)創(chuàng)新題雜糅起來(lái)考查的情況比較常見(jiàn)，以情境性問(wèn)題為依托，涉及到處理與群眾、領(lǐng)導(dǎo)和下屬等不同主體之間的關(guān)系，考查考生針對(duì)不同對(duì)象解決實(shí)際問(wèn)題的能力。