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江蘇

江蘇省考申論,按照這個方法擬標(biāo)題,又快又好!

http://www.shenzhenhaoting.com       2024-09-26 11:28      來源:永岸公考
【字體: 】              

  一個好的標(biāo)題能起到畫龍點睛的效果。那么如何撰寫出正確的標(biāo)題,如何點亮文章之“睛”,用標(biāo)題吸引考官的注意呢?本文永岸公考(www.shenzhenhaoting.com)將從申論文章標(biāo)題的基本要求,擬定標(biāo)題的方法及優(yōu)秀標(biāo)題示例等方面展開,幫助大家提高撰寫標(biāo)題的能力。


  一、申論作文標(biāo)題的基本要求


  01、申論作文標(biāo)題的一般格式


  標(biāo)題在第一行居中寫。如果是主副標(biāo)題的形式,主標(biāo)題寫在第一行,位置居中,副標(biāo)題寫在第二行居中,副標(biāo)題需用破折號引領(lǐng),破折號一般占兩格。


  02、申論作文題目類型


 ?。?)命題作文(題干給出完整標(biāo)題)


 ?、倜}形式:通常題目要求以“……”為標(biāo)題/為題,寫一篇文章。


 ?、诿}要求:此時題目中給定的標(biāo)題要直接摘抄,不能改動。


 ?。?)半命題作文(題干給出部分標(biāo)題)


  ①命題形式:


  第一種,題目給定主標(biāo)題/正標(biāo)題,要求補(bǔ)全副標(biāo)題;


  第二種,題目給定副標(biāo)題,要求補(bǔ)全主標(biāo)題/正標(biāo)題;


  第三種,題目給了一個不完整的標(biāo)題,需要補(bǔ)全標(biāo)題。


 ?、诿}要求:遇到以上三種形式,需要補(bǔ)全標(biāo)題時,要注意:題目給定的那部分標(biāo)題,要直接摘抄,不能變動;需要補(bǔ)充的那部分內(nèi)容,要體現(xiàn)文章主題或觀點,具體情況具體分析。


  如果給定標(biāo)題已包含主題詞,則需要補(bǔ)充的內(nèi)容可能是觀點。如題目給定的不完整標(biāo)題是“文明的養(yǎng)成,重在         ”,可知要圍繞“文明”這一主題寫文章,此時需要在橫線處補(bǔ)充文章觀點,其中“養(yǎng)成,重在……”強(qiáng)調(diào)怎么做,所以標(biāo)題中應(yīng)填入文明養(yǎng)成的對策,使標(biāo)題完整,具體內(nèi)容需依據(jù)資料而定。


  如果給定標(biāo)題的主題不明確,則需要補(bǔ)充的內(nèi)容可能就是主題詞。如題目給定的不完整標(biāo)題是“讓……大放異彩”,主題不明確,不知道要圍繞什么話題寫文章,此時需要在省略號處補(bǔ)充文章主題,使標(biāo)題完整,具體內(nèi)容需依據(jù)資料而定。


 ?。?)自擬標(biāo)題的作文(題干未給出標(biāo)題)


  ①命題形式:通常題目會給出某句話/某個現(xiàn)象/某件事等,要求自擬標(biāo)題,寫一篇文章。


 ?、诿}要求:撰寫此類標(biāo)題時,要注意突顯主題詞。


  二、擬定標(biāo)題的方法


  01、常規(guī)式標(biāo)題


  對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,在考場上不容易臨時想到一個很“高大上”的標(biāo)題,那就“平平淡淡才是真”,取一個常規(guī)式標(biāo)題即可。常規(guī)式標(biāo)題最重要的原則就是“包含主題詞”,主題詞就是文章的總論點、中心思想或?qū)懽鲗ο?,比如“生態(tài)環(huán)境”“鄉(xiāng)村振興”“城鄉(xiāng)融合”,在前后加上簡單搭配,變得通順充實即可,如“堅決守護(hù)生態(tài)環(huán)境”“實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”“推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展”。


  【示例】


  挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力


  為青少年營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境


  讓企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)培育相得益彰


  培育更多專精特新中小企業(yè)


  在實干中傳承紅色基因


  用法治方式加強(qiáng)黃河保護(hù)


  以科技賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)


  精心做好基層服務(wù)


  特色產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興


  讓雷鋒精神代代傳承下去


  02、對稱式標(biāo)題


  對稱式標(biāo)題命制要求:對稱式標(biāo)題稍顯文采,形式上對仗整齊,較為美觀;內(nèi)容上,發(fā)揮空間大,更加有氣勢。在寫對稱式標(biāo)題時,往往先寫一組動詞+名詞,中間為空格、逗號,再寫一組動詞+名詞,名詞一般就是主題詞。比如,增強(qiáng)文化自信 釋放文化魅力;發(fā)揮模范作用 加強(qiáng)道德建設(shè)等。


  【示例】


  讓群眾好辦事 為群眾辦好事


  政策保障有力 夏糧顆粒歸倉


  長志氣 硬骨氣 蓄底氣


  打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)清朗


  一個金點子 蹚出新路子


  量質(zhì)并重 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)走向現(xiàn)代化


  優(yōu)化營商環(huán)境 助力招才引智


  需求在哪 服務(wù)到哪


  同心協(xié)力 讓家園更多彩


  賡續(xù)拼搏精神 鑄就新的輝煌


  03、比喻式標(biāo)題


  比喻式標(biāo)題命制要求:比喻式標(biāo)題,顧名思義,用比喻、擬人的方式來豐富標(biāo)題。一般可通過“……是(成為)……”的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),比如,慢是幸福生活的密碼;慢是開啟幸福的鑰匙等,從中可看出比喻式標(biāo)題的重點是需要多積累恰當(dāng)貼切的比喻詞,比如:金鑰匙、壓艙石、孵化器、催化劑、基石、新引擎等。


  【示例】


  以繡花功夫?qū)嵤┏鞘懈?/p>


  擦亮城市文化的“運河名片”


  打通抓落實的“最后一公里”


  減費“紅包”激活經(jīng)濟(jì)“細(xì)胞”


  當(dāng)好創(chuàng)業(yè)企業(yè)“服務(wù)員”


  民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花盛開


  搭好與群眾溝通的橋梁


  為城市種下歷史的樹


  厚植能工巧匠成長的沃土


  筑牢電信網(wǎng)絡(luò)“防詐墻”


  04、主副式標(biāo)題


  主副式標(biāo)題是指在標(biāo)題的書寫上,寫完主(正)標(biāo)題后再加上副標(biāo)題。一般來說,如果題干要求寫副標(biāo)題,則說明這篇文章的主題或者核心觀點在主標(biāo)題中不夠明確,因此需要我們將這種表意模糊的題目進(jìn)一步點明,使其變得明確化。


  如果考生自擬標(biāo)題時采用主副標(biāo)題的形式,則需要注意:內(nèi)容上,一般情況下一個標(biāo)題比較抽象,另一個標(biāo)題就比較具體,大部分情況可能主標(biāo)題比較抽象,需要添加副標(biāo)題讓別人看懂,進(jìn)一步更加明顯的呈現(xiàn)出主題,比如,主標(biāo)題是“平衡”,相對比較抽象,那副標(biāo)題就要具體說明平衡什么,所以副標(biāo)題可以寫為“把握快與慢的辯證關(guān)系”等。


  【示例】


  且把人文植心間莫讓科技失光澤


  ——科技與人文交融譜寫美麗生活新篇章


  歲月失語惟石能言


  ——保護(hù)文化遺產(chǎn)傳承中華文明


  用好“能上能下”的指揮棒


  ——完善干部管理制度讓機(jī)關(guān)不養(yǎng)閑人


  不患寡而患不均


  ——以制度建設(shè)保障教育公平


  知政失者在草野


  ——與時俱進(jìn)地落實好群眾路線


  破解“曲高和寡”的文藝?yán)Ь?/p>


  ——用新媒體讓高雅藝術(shù)接地氣


  擬定標(biāo)題,看似簡單,實則考查大家的內(nèi)在功底。積累素材,功夫要下在平時,大家可以利用碎片化時間多關(guān)注人民日報、新華網(wǎng)等媒體,積累貼切的比喻詞、對仗的句式等;也可以在本站積累一些范文的標(biāo)題等;還可以重點關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人講話的標(biāo)題,往往領(lǐng)導(dǎo)人講話代表了政治的風(fēng)向標(biāo),其標(biāo)題更是整個講話的靈魂所在,學(xué)會摘抄其中的表述,會讓我們的標(biāo)題熠熠生輝,例如習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式上的主旨演講——同舟共濟(jì)克時艱,命運與共創(chuàng)未來。所以,生活處處是藝術(shù),生活處處有申論,我們要做生活的有心人,相信通過不斷地積累和練習(xí),大家也能寫出文采斐然的標(biāo)題。



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