2013—2019年的七年間，寧夏公務(wù)員申論考試走過(guò)了漫長(zhǎng)的演變之路。通過(guò)對(duì)寧夏歷年試題的研究與分析，可以總結(jié)出寧夏申論考試的變化情況，使考生能夠全面把握寧夏申論考試訊息，深入了解其出題特點(diǎn)。

　　一、申論主題分析

　　“五位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局，就是指政府施政要將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這五個(gè)方面整合為一體去考量，而申論主題的類(lèi)型亦與之相吻合，不會(huì)跳出這五大方面。同時(shí)，由于對(duì)同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)角度、解決方式不同，主題會(huì)出現(xiàn)差異。

　　2013—2019年寧夏申論考試試卷主題、歸屬領(lǐng)域一覽表

　　2013—2019年，寧夏公務(wù)員考試申論科目均參加了多省聯(lián)考，2014—2016年，申論A卷主題未體現(xiàn)本地特色，申論B卷只考查過(guò)一次基層類(lèi)熱點(diǎn)主題。具體來(lái)看，寧夏申論主題有以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　1、重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貼社會(huì)民生

　　黨的十八大以來(lái)，黨中央始終堅(jiān)持把改善民生、凝聚人心作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，筑牢民生底線(xiàn)，織就民生保障網(wǎng)，持續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。而寧夏公考申論命題者也將社會(huì)民生和經(jīng)濟(jì)作為重點(diǎn)考查領(lǐng)域。2013—2019年，寧夏公考申論主題涉及社會(huì)領(lǐng)域7次，涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域9次，更有7次同時(shí)涉及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，考查頻率極高。因此，考生在備考過(guò)程中，要重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題。

　　2、角度新穎、哲理性強(qiáng)

　　寧夏申論試卷的主題緊跟中央政策導(dǎo)向，選取時(shí)代熱門(mén)話(huà)題，并通過(guò)設(shè)置新穎的考查角度，更好地揭示事物本質(zhì)。例如，2015年寧夏申論主題為創(chuàng)新，是當(dāng)年很熱的時(shí)政熱點(diǎn)，但考題側(cè)重于強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣對(duì)于發(fā)展的束縛”“創(chuàng)新需要改變習(xí)慣”等;2016年寧夏申論A卷主題為創(chuàng)業(yè)，但考題卻落腳于創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)——眾籌，命題可謂劍走偏鋒。

　　2017年以后，寧夏申論主題哲理性、抽象性大幅增強(qiáng)，不停留在具體的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題上，而是探討發(fā)展的方式、思維。2017年寧夏申論主題側(cè)重于探討如何兼顧“思考”和“勤奮”;2018年寧夏申論主題重于探討“簡(jiǎn)單”和“繁瑣”的關(guān)系;2019年寧夏申論主題則聚焦新時(shí)代的“變革”與“開(kāi)放”。

　　角度新穎、哲理性強(qiáng)的主題，要求考生在備考時(shí)不僅要把握熱點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，由點(diǎn)及面，全面理解各類(lèi)熱點(diǎn)話(huà)題，更要層層深入，挖掘話(huà)題背后的原因、影響，善于分析總結(jié)，積累相關(guān)素材。

　　3、命題放眼全國(guó)，不局限于本地

　　近幾年，寧夏公務(wù)員錄用考試申論試卷考查的通常是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題，很少涉及本地具體問(wèn)題。以2019年寧夏公考申論為例，試卷以“新時(shí)代的變革與開(kāi)放”為主題，材料涉及DL鎮(zhèn)、LJ、YJ、MX村旅游發(fā)展、Y省咖啡產(chǎn)業(yè)等事例，地名均用字母指代，材料不局限于本地，涉及國(guó)內(nèi)各地有代表性的事例。因此，考生在備考時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注全國(guó)性的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地備考。

　　二、寧夏試題分析

　　(一)試題整體考查趨勢(shì)

　　2013—2019年寧夏申論共考查了36道題，且對(duì)歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作題和文章論述題五大題型都有考查，近幾年穩(wěn)定在每套試卷考查4道題，并呈現(xiàn)出一定特點(diǎn)：

　　(1)歸納概括題、提出對(duì)策題為高頻考點(diǎn)，在一套試卷中最多出現(xiàn)2道。

　　(2)綜合分析題、應(yīng)用文寫(xiě)作題時(shí)有考查，但不能因考查頻率較低而忽視，考生務(wù)必全面?zhèn)淇伎赡芸疾榈母黝?lèi)題型。

　　(3)文章論述題逢考必出，占比最高。

　　(二)五大題型考查特點(diǎn)

　　1、歸納概括題

　　歸納概括題在寧夏公務(wù)員申論考試中出現(xiàn)較早，可以說(shuō)是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型之一。

　　寧夏公考申論歸納概括題的分值為15~50分，作答字?jǐn)?shù)一般在300字左右。

　　從具體類(lèi)型來(lái)看，寧夏公考申論主要考查歸納概括基礎(chǔ)題型，需要概括的內(nèi)容種類(lèi)比較多樣，包括經(jīng)驗(yàn)、效果、問(wèn)題、原因等。其中，概括經(jīng)驗(yàn)為高頻考點(diǎn)。

　　從作答要求來(lái)看，需要注意“全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明”“有條理”，這要求考生準(zhǔn)確提取出所有要點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行二次概括，使答案具有條理性。

　　2、綜合分析題

　　綜合分析題重點(diǎn)考查綜合分析能力，其問(wèn)法靈活多樣，是公務(wù)員考試中難度較高的一種基礎(chǔ)題型。

　　寧夏公考申論綜合分析題分值在20~50分，作答字?jǐn)?shù)少則不超過(guò)150字，多則不超過(guò)400字。

　　從具體類(lèi)型來(lái)看，重點(diǎn)考查詞句理解闡釋題，2013—2019年共考查四次。另外，2013年還考查過(guò)一次評(píng)論型分析題。

　　從作答要求來(lái)看，經(jīng)常會(huì)提到“條理清楚”“有條理”，這就提示考生在作答時(shí)要注意結(jié)構(gòu)，保證答案具有條理性。以2019年寧夏申論第一題為例，在作答時(shí)就應(yīng)該從“點(diǎn)明本質(zhì)―深入闡述―適當(dāng)引申”三個(gè)方面組織答案。

　　3、提出對(duì)策題

　　近幾年，寧夏申論考試對(duì)提出對(duì)策題考查較多，難度較大，考生要引起重視。

　　在寧夏申論考試中，提出對(duì)策題的分值一般在30~55分，單題作答字?jǐn)?shù)一般在300字左右。2017年、2018年、2019年加大了對(duì)提出對(duì)策題的考查力度，字?jǐn)?shù)和題量均有所增加。

　　從具體類(lèi)型來(lái)看，主要考查復(fù)合型對(duì)策題，需要考生先概括問(wèn)題或困境，再提出對(duì)策。2019年有所創(chuàng)新，需要先概括兩個(gè)要素，再提出措施。

　　從作答要求來(lái)看，要注意“措施得當(dāng)”“針對(duì)性強(qiáng)”，這提示考生，提出的對(duì)策要合理、符合實(shí)際，能解決具體問(wèn)題。需要注意的是，即便題目中沒(méi)提到這些要求，提出的對(duì)策也應(yīng)該符合這兩點(diǎn)基本要求。

　　4、應(yīng)用文寫(xiě)作題

　　近年來(lái)，寧夏申論對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作題考查較少，主要考查了發(fā)言稿、材料等文種。

　　寧夏申論應(yīng)用文寫(xiě)作題的分值一般在35~50分，作答字?jǐn)?shù)通常不超過(guò)500字。

　　從具體類(lèi)型來(lái)看，文種較少，且會(huì)重復(fù)，其中對(duì)發(fā)言稿考查過(guò)2次?？忌趥淇紩r(shí)，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握考過(guò)的文書(shū)，另一方面可以參考其他省市考試以及國(guó)考試題，研究近年出現(xiàn)過(guò)但寧夏公考沒(méi)考過(guò)的應(yīng)用文寫(xiě)作題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)申論考試可能出現(xiàn)的新變化。

　　從作答要求來(lái)看，有兩點(diǎn)需要注意：一是“內(nèi)容全面”，這提示考生要從相關(guān)資料中全面、準(zhǔn)確地提煉要點(diǎn);二是“邏輯清晰”，這提示考生要注意行文結(jié)構(gòu)，保證答案邏輯合理、層次分明。

　　5、文章論述題

　　文章論述題是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次的題型。作為申論試題的一道“大菜”，文章論述題在申論考試中的地位可謂舉足輕重。

　　文章論述題是對(duì)文字表達(dá)能力的集中測(cè)查。分值最高、字?jǐn)?shù)最多、難度最大是它的特點(diǎn)。從歷年寧夏申論試題來(lái)看，文章論述題分值一般在70~90分，字?jǐn)?shù)要求一般不少于1000字。

　　從具體類(lèi)型來(lái)看，寧夏申論文章論述題主要考查給出文章標(biāo)題型和給出寫(xiě)作話(huà)題型，且最近兩年傾向于考查給出寫(xiě)作話(huà)題型。一般來(lái)說(shuō)，給出寫(xiě)作話(huà)題型作答難度更大，偏題、跑題情況更多，為此，務(wù)必要立足于整篇材料，準(zhǔn)確理解題干所給出句子的含義，方可準(zhǔn)確立意。

　　從作答要求來(lái)看，“不拘泥于給定資料”需要考生加強(qiáng)重視，這提示考生在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，調(diào)用自身知識(shí)儲(chǔ)備和熱點(diǎn)積累，不可大篇幅摘抄材料。