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青海

2017年青海公務(wù)員考試筆試考什么

http://www.shenzhenhaoting.com       2016-07-18 13:25      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2017年青海公務(wù)員考試公告尚未發(fā)布,計劃報考的考生備考資料可結(jié)合2017年青海公務(wù)員考試一本通配套教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)。下面為幫助考生有目的的復(fù)習(xí),國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.shenzhenhaoting.com)總結(jié)了2016年青海公務(wù)員考試筆試內(nèi)容,考生可以參考一下,為2017年復(fù)習(xí)提前做好準(zhǔn)備。


  一、筆試內(nèi)容


  2016年青海面向社會公開考錄的其他職位,筆試科目為申論(占筆試成績50%)、行政職業(yè)能力測驗(占筆試成績50%)。筆試成績占考試總成績的70%,面試成績占考試總成績的30%。


  面向公安院校公安專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生考錄的職位,筆試科目為申論(占筆試成績30%)、行政職業(yè)能力測驗(占筆試成績40%)、公安專業(yè)(占筆試成績30%)。由青海省公安機(jī)關(guān)(含森林公安)招錄人民警察工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究劃定筆試、面試合格分?jǐn)?shù)線,面試成績不計入考試總成績。


  二、筆試《申論》作答要求


  藏(蒙)漢雙語職位對語言的要求分兩種:一種是具有藏(蒙)語口語交流能力的職位,另一種是具有藏(蒙)語文字寫作能力的職位。報考具有藏(蒙)語文字寫作能力職位的考生,《申論》第二問必須用職位要求的民族語言文字答題,否則不計分,按不符合報考職位設(shè)置的資格條件處理,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)考錄資格。對報考六個自治州職位的考生,筆試可自愿選擇報考職位所在自治州自治民族主體語言答卷,也可以選擇現(xiàn)代漢語答卷。


  三、行政職業(yè)能力測驗介紹


 ?。ㄒ唬y試內(nèi)容


  行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。


  言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。


  數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。


  判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。


  資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。


  常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。


  四、申論介紹


  申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力。


  閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。


  綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。


  提出和解決問題能力--要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。


  貫徹執(zhí)行能力--要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。


  文字表達(dá)能力--要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。