2020年陜西公務(wù)員考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，筆試時(shí)間為2020年7月25日，為幫助考生更好地了解陜西省公務(wù)員考試，公考通（www.shenzhenhaoting.com）對(duì)大綱進(jìn)行深入解讀，以期為考生備考指明方向。

　　由于陜西公務(wù)員考試大綱已連續(xù)多年沒有出現(xiàn)行測(cè)科目題型的例題，考生如果從未進(jìn)行過任何形式的復(fù)習(xí)，就會(huì)缺乏對(duì)每種題型的主觀認(rèn)識(shí)，所以參加省考的考生一定要認(rèn)真?zhèn)淇?，不能只是?jiǎn)單地閱讀大綱。

　　2020年陜西省公務(wù)員考試大綱行測(cè)部分將“測(cè)試內(nèi)容”和“題型介紹”合二為一，展現(xiàn)了每種題型的考查內(nèi)容體系。行測(cè)科目考查內(nèi)容穩(wěn)定不變，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五大專項(xiàng)。

　　一、言語理解與表達(dá)

　　言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

　　結(jié)合大綱內(nèi)容和近兩年考題可以看出，言語理解與表達(dá)部分考查題型穩(wěn)定，包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)三種。

　　1.邏輯填空：以考查辨析實(shí)詞、成語為主，考點(diǎn)主要包括語境分析和詞語固定搭配、含義側(cè)重等辨析方法。

　　2.閱讀理解：主要考查片段閱讀，以理解文段材料、判斷作者態(tài)度、傾向等為基本考點(diǎn)，重在剖析文段的行文脈絡(luò)，掌握一定的閱讀方法以及熟悉不同文段類型的重點(diǎn)會(huì)事半功倍。各位考生要研究歷年真題，了解命題思路。例如2019年的考試中出現(xiàn)一篇文章閱讀，雖然文章閱讀的作答思路與片段閱讀有緊密聯(lián)系，但考生還是應(yīng)當(dāng)熟悉并掌握相應(yīng)題型，才能提高解題效率。

　　3.語句表達(dá)：以考查語句排序和語句銜接為主，其題量在言語理解與表達(dá)中占比最小，為3～5道，主要測(cè)查言語邏輯、文段結(jié)構(gòu)分析等能力。

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

　　每年陜西的考試大綱中都會(huì)提到數(shù)量關(guān)系的常見題型包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。但直到2018年，試卷中才出現(xiàn)了數(shù)字推理，并采用了雙項(xiàng)選擇的考查形式。而到了2019年，考試又取消了該題型。因此對(duì)數(shù)字推理部分，考生還不能放松備考。

　　1.數(shù)字推理：主要考查考生對(duì)數(shù)字間關(guān)系的敏感度，只需多做練習(xí)，熟悉規(guī)律并非難事。

　　2.數(shù)學(xué)運(yùn)算：以經(jīng)典考點(diǎn)為主，包括行程問題、工程問題、排列組合問題等等。復(fù)習(xí)時(shí)，在掌握重要考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還需掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的解題方法和技巧，注意題型與方法的結(jié)合，以此來提升解題速度和效率。同時(shí)，自2014年開始，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的選項(xiàng)一直是八個(gè)選項(xiàng)，考生需要注意。不過考生也不用太過擔(dān)心，正所謂萬變不離其宗，從容應(yīng)對(duì)即可。

　　三、判斷推理

　　判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　1.圖形推理：結(jié)合大綱內(nèi)容及近年來陜西行測(cè)真題來看，陜西省公務(wù)員考試圖形推理題目以常見考點(diǎn)為主，題型包括類比型、順推型、空間型、分類分組型、九宮格圖形推理，考點(diǎn)有線條數(shù)、圖形旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱性、圖形構(gòu)成元素、圖形位置變換等?？忌鷱?fù)習(xí)圖形推理時(shí)，需要掌握各種圖形推理題的解題思路，學(xué)會(huì)運(yùn)用求同分析法、特征圖形定位法等解題方法。

　　2.定義判斷：考查形式以單定義為主，要求考生能對(duì)所給定義進(jìn)行準(zhǔn)確理解、比較和歸納。同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在題干中給出兩個(gè)或兩個(gè)以上相似定義的題型，來增加難度。為此考生應(yīng)掌握定義判斷的核心成分分析法，快速將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行分析比較，找到正確答案。

　　3.類比推理：涉及兩項(xiàng)式、三項(xiàng)式和括號(hào)式題目，其考點(diǎn)主要有邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)等?？忌鷤円獙?duì)類比推理的考點(diǎn)和解題方式熟悉了解，掌握詞項(xiàng)間的各種關(guān)系以及解題技巧，并加以一定練習(xí)，才能保證在遇到該類型題目時(shí)不慌不亂，穩(wěn)中取勝。

　　4.邏輯判斷：考查內(nèi)容包括必然性推理和可能性推理。對(duì)于必然性推理，考生要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，選取快速有效的解題方法進(jìn)行解答;而可能性推理則需重點(diǎn)掌握六大題型(削弱型、加強(qiáng)型、前提型、結(jié)論型、評(píng)價(jià)型和解釋型)及各自的解題方法。

　　四、資料分析

　　資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　資料分析主要考查：列式、查找數(shù)據(jù)、計(jì)算能力。考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。這三點(diǎn)當(dāng)中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計(jì)算為最難點(diǎn)。解決資料分析數(shù)據(jù)復(fù)雜，需要掌握一定的估算技巧，解題過程中要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，不必拘泥于一兩個(gè)數(shù)的計(jì)算誤差，通過大量的練習(xí)就能融會(huì)貫通。

　　五、常識(shí)判斷

　　常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，側(cè)重政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面。

　　從大綱的描述可以看出常識(shí)判斷考查的內(nèi)容十分廣泛?？忌鷳?yīng)盡可能多地掌握常識(shí)判斷所涉及的考點(diǎn)內(nèi)容，在備考過程中不僅要熟記相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要在生活和學(xué)習(xí)中多留心、多思考、多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，以便在應(yīng)對(duì)綜合性常識(shí)判斷題目時(shí)游刃有余?？傊陙砜疾閷W(xué)科范圍越來越廣泛，內(nèi)容越來越貼近生活，有些題目還會(huì)結(jié)合新的國(guó)家政策文件進(jìn)行考查。各位考生務(wù)必要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，最后再掌握一些必要的答題方法，對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破。