一、整體介紹
從整體上來看，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團公開考試行測部分大綱的表述更加趨同于國考大綱行測部分。大綱首先明確了行測考試的目的，主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素；其次，大綱告訴了考生試卷的結(jié)構(gòu)、分數(shù)及考試時限，行測試卷結(jié)構(gòu)包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分，全為客觀性試題，考試時限為120分鐘，滿分100分。
二、題型分析
(一)言語理解與表達
考綱中明確指出：“主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。”
考綱也明確了考查的題型：閱讀理解、邏輯填空、語句表達。
閱讀理解主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。題型多樣，其中觀點主旨型題目、細節(jié)理解型題目是考查的重點。邏輯填空主要考查一些常用而又易誤用的詞語，主要包括虛詞、實詞和成語三大部分。語句表達主要有病句辨析和歧義句兩種題型。語病部分主要考查的知識點集中在成分殘缺、句式雜糅、搭配不當(dāng)幾種類型，語序不當(dāng)、不合邏輯等類型也有所涉及。
(二)數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
針對數(shù)字推理，考生一定要根據(jù)教材將常規(guī)的逐差法、逐商法和局部分析法等方法熟練掌握，同時，對各種常見的基本數(shù)列一定要深入理解，靈活掌握，以應(yīng)對難度較大的組合數(shù)列。考生在備考數(shù)字推理過程中，首先要了解各種數(shù)列類型，多做真題和練習(xí)題，提高數(shù)字敏感度。
計算問題、和差倍比問題、方針問題、行程問題、排列組合、集合問題、操作問題等出現(xiàn)的頻率仍將很高。需要考生熟練掌握數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識及基本題型的核心公式，并對難度較大的擴展題型有一定的認識。解題過程中，要注意靈活使用估算法、方程法、公式法等解題方法，并運用計算技巧提升解題效率。
(三)判斷推理
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
圖形推理主要考察考生的形象推理能力。圖形推理的重點考查題型可能仍然是視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理以及直接求同或求異圖形推理。圖形的幾何特征、圖形中的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系仍然是考查的重點。
定義判斷主要考查報考者對概念的理解和分析能力，要求能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。考生重點學(xué)會分析定義的要點或關(guān)鍵信息，并將選項與題干定義進行比較。考生要對這類題目的解題方法融會貫通，解題時要特別注意題干的提問方式。
類比推理考查考生對詞語關(guān)系的觀察、比較和分析能力，詞項間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關(guān)系并不明顯，需要進行深入分析。類比推理主要以兩詞型為主。考生要熟悉詞項間各種可能出現(xiàn)的邏輯關(guān)系，并掌握一些解題方法，如遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ?，并結(jié)合簡單的背景知識進行解答。
邏輯判斷包括分析推理類、必然性推理和可能性推理。分析推理類題目依靠一些解題技巧即可解答。必然性推理部分是解題的基礎(chǔ)，一般會考查復(fù)言命題的推理，考生要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識的前提下，選取快速有效的解題方法進行解答。可能性推理題目包括削弱型、加強型、前提型、結(jié)論型、評價型和解釋型六種，考生不僅要對題干論證結(jié)構(gòu)進行分析，還要掌握六大題型的解題方法。
(四)資料分析
資料分析主要測查考生對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。資料分析應(yīng)注意一些常考基本概念，比如比重、同比增長和年均增長率等，同時注意計算技巧的熟練掌握，有意識地提高自己的閱讀效率。
(五)常識判斷
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情省情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、人文、科技、省情等方面?？忌鷳?yīng)多了解國情、社情、省情，多看時事，以時事為線，帶動相關(guān)國情、省情的了解；同時注重人文知識的積累，注重培養(yǎng)深入分析判斷推理能力。
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