上半年事業(yè)單位統(tǒng)考面試即將在5月25日舉行，好多考生在進(jìn)行事業(yè)單位面試時(shí)，由于過(guò)于緊張，導(dǎo)致思維混亂，語(yǔ)無(wú)倫次，還有些考生面試回答問(wèn)題時(shí)口頭禪不斷，永岸公考為你解決這兩個(gè)問(wèn)題！

　　事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)激烈，面試時(shí)緊張?jiān)谒y免，如何能在緊張環(huán)境下完美發(fā)揮呢？圖圖來(lái)告訴你：

　　有些作答內(nèi)容較長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候需要適當(dāng)使用一些邏輯詞匯，使混亂的內(nèi)容有一定的條理性，更容易被考官接受。

　　常用的邏輯詞匯有：第一、第二、第三；首先，其次，再次，最后；一方面，另一方面等。

　　同時(shí)，在使用邏輯詞匯的過(guò)程中要注意統(tǒng)一性，切忌說(shuō)了“第一”又說(shuō)“首先”。

　　另外，在一些較為簡(jiǎn)單的題目中(例如求職動(dòng)機(jī)、哲理類(lèi)綜合分析等)并不一定需要使用邏輯詞匯，否則可能會(huì)使得答題內(nèi)容過(guò)于僵化和刻板。

　　說(shuō)話(huà)有條理性絕不僅僅是會(huì)使用邏輯詞，更需要有一定的內(nèi)在邏輯，需要把同一層面、同一類(lèi)別的內(nèi)容放在一起來(lái)表達(dá)。

　　1.患者缺乏對(duì)于醫(yī)療常識(shí)的認(rèn)知

　　2.醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷較少

　　3.醫(yī)院收費(fèi)過(guò)高，看病貴

　　4.排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)、就診時(shí)間短

　　5.存在過(guò)度診療、重復(fù)開(kāi)藥現(xiàn)象

　　6.就醫(yī)心切，情緒較為激動(dòng)

　　7.醫(yī)生收取紅包

　　如果按照上面的答題思路，雖然使用邏輯詞匯，但是要點(diǎn)過(guò)于零散?？蛇M(jìn)行如下歸類(lèi)：

　　1.患者缺乏對(duì)于醫(yī)療常識(shí)的認(rèn)知(患者)

　　2.醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷較少(醫(yī)生)

　　3.醫(yī)院收費(fèi)過(guò)高，看病貴(醫(yī)院)

　　4.排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)、就診時(shí)間短(醫(yī)院)

　　5.存在過(guò)度診療、重復(fù)開(kāi)藥現(xiàn)象(醫(yī)院)

　　6.就醫(yī)心切，情緒較為激動(dòng)(患者)

　　7.醫(yī)生收取紅包(醫(yī)生)

　　第一，醫(yī)院公益屬性淡化，存在收費(fèi)高、過(guò)度診療、重復(fù)開(kāi)藥等問(wèn)題，同時(shí)人滿(mǎn)為患，降低了服務(wù)之質(zhì)量，引發(fā)患者不滿(mǎn)；

　　第二，醫(yī)生醫(yī)德不高，存在對(duì)患者漠不關(guān)心，甚至出現(xiàn)收取紅包問(wèn)題；

　　第三，患者缺乏基本醫(yī)療常識(shí)、就醫(yī)心切造成對(duì)院方的不理解

　　歸類(lèi)后，小伙伴們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)答案比第一次更有條理呢？大家私下可以多練習(xí)一下哦~除了語(yǔ)無(wú)倫次，還有一個(gè)問(wèn)題，大家也一定要注意——口頭語(yǔ)！

　　

　　結(jié)構(gòu)化面試是一個(gè)表達(dá)自身想法的過(guò)程，面試的最基本要求就是將自己的想法清楚地表達(dá)出來(lái)。但是有些考生在答題過(guò)程中常常出現(xiàn)大量的“嗯，額，這個(gè)，那個(gè)，就是”等等的口頭語(yǔ)，有的考生甚至在一道題目中會(huì)出現(xiàn)幾十個(gè)類(lèi)似的口頭語(yǔ)表達(dá)。

　　這樣不僅聽(tīng)著刺耳，還會(huì)讓考官認(rèn)為你詞匯貧乏，表達(dá)不夠流暢而導(dǎo)致面試分?jǐn)?shù)不高。表達(dá)過(guò)程中不自覺(jué)出現(xiàn)大量的口頭語(yǔ)也是讓很多考生頭疼的問(wèn)題，那么如何破除口頭語(yǔ)的魔咒，真正地和口頭語(yǔ)說(shuō)拜拜呢，圖圖為你支招。

　　首先我們要知道我們?cè)诖痤}時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)大量的口頭語(yǔ)。

　　1.習(xí)慣性口頭語(yǔ)

　　2.語(yǔ)速過(guò)快，思維跟不上嘴巴

　　3.過(guò)度追求語(yǔ)言的規(guī)范性，思考時(shí)出現(xiàn)卡頓

　　4.無(wú)話(huà)可說(shuō)，用沒(méi)有實(shí)際作用的口頭語(yǔ)填充

　　針對(duì)習(xí)慣性口頭語(yǔ)問(wèn)題，最好的辦法就是答題錄音回聽(tīng)，并記錄某個(gè)口頭語(yǔ)連續(xù)出現(xiàn)的次數(shù)以及慣用的口頭語(yǔ)表述，這樣就會(huì)意識(shí)到原來(lái)自己在答題中出現(xiàn)這么多的口頭語(yǔ)，思想上就會(huì)重視起來(lái)，在答題時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行控制?；蛘邇蓚€(gè)人練習(xí)答題時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)口頭語(yǔ)表述時(shí)，對(duì)方舉手示意給予提醒，這時(shí)也會(huì)有意識(shí)控制。

　　2.放慢語(yǔ)速

　　針對(duì)語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題，就是要適當(dāng)放慢語(yǔ)速了。那么如何才能放慢語(yǔ)速呢?那就是在平時(shí)注重有感情地反復(fù)閱讀一些小說(shuō)、散文，或者聽(tīng)廣播看新聞時(shí)邊聽(tīng)邊跟著說(shuō)，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)速適當(dāng)而且很有感情。

　　面試最基本的要求是清楚明白地表達(dá)自己的想法。如果僅為追求規(guī)范化語(yǔ)言而忽視了答題的基本要求，那無(wú)異于本末倒置。而且面試是一種面對(duì)面的交流，用接地氣的語(yǔ)言表達(dá)清楚自己的想法做法可能會(huì)帶給考官更多的親切感，說(shuō)不定會(huì)有意外收獲哦!

　　如果因?yàn)闊o(wú)話(huà)可說(shuō)導(dǎo)致口頭語(yǔ)問(wèn)題，就需要變得有話(huà)可說(shuō)。有時(shí)可能是思路不清晰，不知所云，這就需要理順?biāo)悸?有時(shí)是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“腹”里無(wú)“詩(shī)書(shū)”，這就需要積累知識(shí)，才能在面試答題時(shí)能侃侃而談，真正和口頭語(yǔ)說(shuō)拜拜。