在行測數(shù)量關(guān)系模塊的復(fù)習(xí)，既不能只依靠盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，也不能僅憑借自己十幾年來自認深厚的數(shù)學(xué)功底，更不能把希望完全寄托在三、五天的培訓(xùn)課堂上。考生要想最大程度的挖掘自己的做題潛能，把握正確的方向、運用科學(xué)的方法、進行有效的練習(xí)才是克題制勝的關(guān)鍵。永岸公考建議大家，備考行測數(shù)量關(guān)系務(wù)必把握八大要點：

　　所謂“模板”，是指專為公務(wù)員考試“數(shù)學(xué)運算”量身定造(包括之前業(yè)已存在但被重新提煉的情形)的、注重最終結(jié)果而省略中間思維過程的解題方法。譬如用平均分段法解決典型年齡問題，用相應(yīng)“口訣”解答星期日期問題、乘方尾數(shù)問題、同余問題、典型統(tǒng)籌問題，用特殊公式解裂項相加問題、兩集合容斥原理問題、時鐘追及問題等等。

　　正式備考前，考生必須熟練的把握所考題型的“完全”分類、了解題型之間的邏輯關(guān)系并且判別不同題型的基本特征。譬如經(jīng)典題型是如何分類的，各有什么特征，題型之間又是如何聯(lián)系。

　　無論參加國考還是省考，你所考的試題當(dāng)中幾乎所有題目都能在往年試卷中找到類似甚至完全相同的題型，因此，大題量、大范圍的真題復(fù)習(xí)尤為重要。

　　最近兩年各地新出現(xiàn)的試題形式，往往會成為當(dāng)下考試的新趨勢，值得大家特別關(guān)注。

　　構(gòu)造法、極端法、枚舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設(shè)“1”法等等，都是數(shù)學(xué)題當(dāng)中常見的典型解題思想，每一種方法都是一把破解難題、節(jié)省時間的金鑰匙，需要各位考生在實戰(zhàn)中細細領(lǐng)悟。

　　數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識自然是解題必不可少的關(guān)鍵，考生必須掌握所有基礎(chǔ)的數(shù)字知識和數(shù)學(xué)公式。如果不熟練常用冪次數(shù)，將不會有基本的數(shù)字敏感;如果不了解整數(shù)的整除特性，應(yīng)對數(shù)字關(guān)系將寸步難行;如果沒有基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式儲備，很多運算題你將無從下手。

　　列方程和解方程是大家從小就開始訓(xùn)練的基本能力，而能用方程解題是區(qū)分數(shù)學(xué)運算題與小學(xué)奧數(shù)題的兩大基本特征之一，因此，很多題目將因方程的運用而變得簡單。譬如鼎鼎大名的“牛吃草問題”，在方程組的幫助下就變得異常普通?？忌欢ㄒ私饽男╊}型常用方程求解、掌握如何合理設(shè)定未知數(shù)列方程以及如何快速有效求解方程的方法。此外，由一般方程或方程組引申出來的不定方程和不等式，同樣是現(xiàn)今行測考試數(shù)量關(guān)系考察的重要方向。

　　所有的學(xué)習(xí)過程都是讓自己“已知”的過程，而在此基礎(chǔ)上的大量有效的訓(xùn)練就是讓自己“會用”的過程。訓(xùn)練要掌握節(jié)奏：一開始多嘗試一題多解(尋找最優(yōu)方法)和一解多題(掌握方法的適用范圍)，細細品味題型的識別和方法的選用;然后再通過同類練習(xí)鞏固自己對各種方法的熟練掌握;最后進行定時定量模擬訓(xùn)練，檢驗自己的學(xué)習(xí)，尋找真實考場的感覺。

　　如果會用“十字交叉法”，你可以跳過方程直接口算出答案；如果會用“代入排除法”，你可以回避很多復(fù)雜計算和公式，過程的簡單將讓你意想不到;如果會用“數(shù)字特性法”，利用肉眼直接區(qū)分選項的尾數(shù)、大小、奇偶、因子、倍數(shù)、余數(shù)等特征，你將發(fā)現(xiàn)解題變得如此輕松?？傊?，“數(shù)學(xué)運算”特有的“客觀單選”性讓技巧的發(fā)揮有了充分的空間和余地。

　　心態(tài)的好壞決定了考場上戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略的成敗。從整體來說，一定要學(xué)會“先易后難”的做題順序，將最珍貴的分分秒秒投入到自己最有把握的題型上來。而針對具體題型，一定要遵從“機械程序化”的解題思維，考場時間特別有限，并不是大家發(fā)揮創(chuàng)造性思維的場所，寧愿遵從統(tǒng)一的思維方式，也不要為了“具體問題具體分析”而浪費更多思考的時間。