筆試名次靠前，如何穩(wěn)贏不輸；筆試名次靠后，如何逆襲翻盤(pán)？為助大家順利面試成“公”，即日起公考通獨(dú)家面試資料每天發(fā)布，敬請(qǐng)關(guān)注。面試是一場(chǎng)靠說(shuō)的考試，拿到模擬題后一定要多練，勇敢開(kāi)口說(shuō)出來(lái)！

　　【模擬題】一個(gè)蜂蜜罐打翻了，香甜的蜂蜜灑出來(lái)，一群蒼蠅聞香都飛來(lái)吸食蜂蜜，沉浸在蜂蜜的香甜中，卻不料被蜂蜜粘住了，再也飛不起來(lái)了，請(qǐng)談?wù)勥@則故事給你帶來(lái)的啟示？

　　【審題分析】

　　1.主人公：蒼蠅

　　2.做法，結(jié)果，教訓(xùn)：吸食誘人的蜂蜜；結(jié)果被黏住，失去行動(dòng)能力。教訓(xùn)：要有警惕心理。

　　3.引申分析：當(dāng)從做法，做法結(jié)果，動(dòng)機(jī)中不太好提煉較多啟示時(shí)，就用引申分析法，抓住題干中另外兩個(gè)關(guān)鍵：蜂蜜和蜂蜜罐 前者代表誘惑，考生可根據(jù)蜂蜜的甜美和粘性類比生活中類似的東西，什么樣的東西也容易令人沉迷，值得警惕。后者是盛放蜂蜜，那么如何讓蜂蜜不容易流出誘惑人呢，這樣可以進(jìn)一步發(fā)散啟示。

　　【示范作答】

　　蒼蠅只看到了蜂蜜的香甜，卻忘記了蜂蜜粘性帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，最終因一時(shí)貪嘴喪失了自由，失去了飛翔的可能，令人惋惜，更讓我警醒。從中，我得到的啟示是：

　　第一，生活中的危機(jī)就如蜂蜜，出現(xiàn)時(shí)往往會(huì)包裹“香甜”的外衣，因此我們必須始終理性警惕。每一次金融危機(jī)爆發(fā)前，社會(huì)總是在繁榮的泡沫和幻像之中，而這種假象往往容易讓人喪失警惕。經(jīng)歷了南海股災(zāi)并投資失敗的牛頓曾說(shuō)，我能預(yù)測(cè)天體的運(yùn)行，卻無(wú)法預(yù)測(cè)人性的瘋狂。看不見(jiàn)危機(jī)的故事時(shí)時(shí)都在上演，近年來(lái)，很多中產(chǎn)投資p2p，幣圈被騙而血本無(wú)歸，所以國(guó)家提出要打贏防范風(fēng)險(xiǎn)管理的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在更多政策和監(jiān)管手段出臺(tái)之前，我們每一個(gè)普通人，不能被暴富的“甜蜜幻像”所吸引，去飛蛾撲火，而應(yīng)該勤勞本分，理性投資。

　　第二，蜂蜜除了香甜，還有粘性，現(xiàn)實(shí)中我們一旦對(duì)一種“粘性”的東西產(chǎn)生依賴，也必然會(huì)如蒼蠅一般，失去自由飛翔的能力，所以，我們要始終保持獨(dú)立自主，不過(guò)分沉迷任何事物。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起，越來(lái)越多的APP，如抖音，快手，還有網(wǎng)游等設(shè)計(jì)者都是想方設(shè)法增加用戶粘性，讓用戶上癮。而越來(lái)越多的人覺(jué)得我們仿佛成了智能手機(jī)的奴隸，沉迷于碎片化的娛樂(lè)和知識(shí)，失去了自主思考的能力。所以，我想身為年輕人，不能如此庸庸碌碌，我愿意將更多的時(shí)間花在讀經(jīng)典上，花在培養(yǎng)審美力，提升解決問(wèn)題的能力上，讓自己在這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代能保持一份獨(dú)立和清醒。

　　第三，蒼蠅的悲劇根源來(lái)自被打翻的蜂蜜罐，所以，現(xiàn)實(shí)中我們除了自己加強(qiáng)自律自省，規(guī)避蒼蠅的劣根性外，更要守好蜂蜜罐，畢竟人性是經(jīng)不起考驗(yàn)的。姑且不說(shuō)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)管，單說(shuō)目前轟轟烈烈的行政審批制度改革，其實(shí)質(zhì)就是切斷權(quán)力和利益的聯(lián)系，去除“蜂蜜”般的權(quán)力尋租空間。國(guó)家機(jī)關(guān)用一場(chǎng)刀刃向內(nèi)的自我革命來(lái)守好蜂蜜罐，讓人肅然起敬。這也告誡我們有志進(jìn)入公職領(lǐng)域的年輕人，要謹(jǐn)慎對(duì)待權(quán)力，敬畏權(quán)力，正確使用權(quán)力為民謀利，不要讓它成為束縛自己的蜂蜜牢籠。

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　　以上分享的只是面試中的一種題型，除此之外，還有很多不同類型的題目，或側(cè)重于考查你的情商、處事技巧，或側(cè)重考查你的看法，思維能力等，所以備考時(shí)一定要面面俱到。下面留給大家一道思考題，如果是你，你會(huì)怎么答？

　　80%的考生無(wú)非有兩種答案：一是批判乙，二是著重談甲。但這兩種答案在面試官眼里，一聽(tīng)尚可，再聽(tīng)勉強(qiáng)，三聽(tīng)審美疲勞，平平無(wú)奇。想要拿高分，還是要答出格局，跳出框架去思考。下附公考通網(wǎng)校申茜老師高分答題范本 ↓↓↓

視頻選自【2020國(guó)考面試系統(tǒng)班】

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