2022年北京公務(wù)員考試面試真題(3月2日)
注:真題來自考生回憶,僅供參考。
3月2日上午(材料題統(tǒng)考)
閱讀材料
古樹名木是珍貴的自然文化遣產(chǎn),具有極其重要的歷史、文化、生態(tài)、科研價值。
B市歷史悠久,現(xiàn)存很多古樹。近日,B市出臺了《古樹名木保護管理條例》,對古樹名木養(yǎng)護責任人未盡到養(yǎng)護責任、違反古樹名木保護禁止性規(guī)定、違反施工保護措施、擅自移植古樹名木等行為設(shè)定了行政處罰?!稐l例》還明確規(guī)定了禁止破壞古樹的具體做法,比如禁止在古樹名木上刻劃釘釘、攀樹折枝、剝損樹皮,禁止借用樹干做支撐物等。B市還組建了古樹保護專家?guī)?,為保護管理單位提供專業(yè)技術(shù)支持。成立古樹保護專項基金,引導(dǎo)市民和社會資金參與古樹保護。
近日,一些市民向B市園林綠化局反映,L鎮(zhèn)A村部分古樹生存狀況堪憂,有的甚至遭到破壞。為此,領(lǐng)導(dǎo)派小王前去調(diào)查。
小王和園林專家張教授一進村,就發(fā)現(xiàn)一棵長勢衰弱的古樹,古樹的樹干有被煙熏火燎的痕跡,樹冠已經(jīng)變得光禿禿。再往村子里走,小王看到一位村民正在晾曬衣物。小王說:“你怎么能在古樹上栓晾衣繩呢?”村民很不以為然地說:“不就是一棵樹么,曬個衣服還能怎么著了?”在村里,小王還發(fā)現(xiàn)一株樹干直徑近1米的古樹,而這樣一株珍貴的古樹,樹池卻十分局促,水泥緊貼著樹根。
看到這些狀況。小王對隨同走訪的L鎮(zhèn)林業(yè)站工作人員小趙說:“建設(shè)項目涉及古樹名木的,應(yīng)該采取避讓保護措施,你們不清楚么?”小趙說:“古樹管護責任單位是當?shù)卮逦瘯?,我們也管不上啊?!痹谝慌耘阃腁村劉書記聽了則說:"你這么說就不對了,我們哪懂這些古樹要怎么養(yǎng)護,說責任人是我們,還不都要靠你們指導(dǎo)?都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,難道我能讓他們把房子拆了?”
小王在走訪過程中還發(fā)現(xiàn),一些古樹樹干上并不是真的樹皮,而是用防水材料做成的假樹皮。小趙解釋說:"這是對古樹進行保護的措施,在損傷處涂上防腐材料”張教授指出:“這種做法不僅使得古樹受損部位無法自行愈合,反而會加速樹體腐爛,滋生蟲害?!?/p>
【第一題】:
談?wù)勀銓艠浔Wo工作的看法。
【第二題】:
你是市園林綠化局工作人員,為提高村民保護古樹的意識,現(xiàn)在要招募樹木守護者,此項工作交由你負責,你怎么開展?
【第三題】:
面對小趙和劉書記各執(zhí)一詞,請問你該怎么辦?請現(xiàn)場模擬。
【第四題】:
你是市園林綠化局的小成,你在村中走路的時候,突遇臺風,村中的古樹名樹搖搖欲墜,要倒向旁邊的一個平房上,此時你怎么處理?
3月2日上午(朝陽)
【第一題】:
國家通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,此法把家庭教育從“家事”變成“國事”。此法規(guī)定,家庭教育缺位監(jiān)護人更有可能受到訓(xùn)誡。對此你怎么看?
【第二題】:
在執(zhí)法隊伍建設(shè)過程中,有以下四種常用方式:
1.老同志傳幫帶新同志;
2.組織外部專家加強專業(yè)性指導(dǎo);
3.完善社會服務(wù)體系建設(shè);
4.組織執(zhí)法人員進行培訓(xùn)。
請選擇兩種能促進柔性執(zhí)法的方式,并說明理由。
【第三題】:
有一個生活垃圾轉(zhuǎn)運站,前期檢查不符合規(guī)定,責令限期改正,后來發(fā)現(xiàn)仍然違規(guī)。你是執(zhí)法人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你怎么和生活垃圾轉(zhuǎn)運站的負責人溝通?請現(xiàn)場模擬。
【第四題】:
你單位舉辦了一場觀摩會,邀請媒體和群眾代表參加,以此展示執(zhí)法新形象。但在活動現(xiàn)場,有群眾反映展示的執(zhí)法流程和實際不一樣,媒體也在拍攝,一度導(dǎo)致現(xiàn)場非?;靵y。作為現(xiàn)場的負責人,會怎么辦?
3月2日上午(西城)
【第一題】:
近年來,在我國老齡化背景下,很多老人想通過學習提升自己,但老年大學“一座難求”的現(xiàn)象卻將許多老年求學者擋在了門外。對于這個問題,你認為應(yīng)該怎么解決?
【第二題】:
你是商務(wù)局工作人員,你單位要舉辦一個“老字號”歷程展,宣揚其中蘊含的紅色基因。如果這項工作由你負責,你怎么組織?
【第三題】:
你是某單位的工作人員,現(xiàn)在其他單位需要借調(diào)你去幫忙,而且你的領(lǐng)導(dǎo)沒有明確表態(tài)讓你去或不去,你自己原本崗位就有工作需要處理,借調(diào)的崗位也有工作需要處理,這會讓你非常累。你應(yīng)該怎么辦?
【第四題】:
當前抗疫形勢依然嚴峻,基層的抗疫人員需要入戶完成抗疫工作,例如網(wǎng)格員、社區(qū)工作者等。你認為應(yīng)該怎么給予他們幫助?
3月2日下午(朝陽)
【第一題】:
第一題:當今很多年輕人選擇靈活就業(yè),有的人說這是一種便民,有的人說這是求職的無奈之舉,你怎么看?
【第二題】:
第二題:現(xiàn)在,執(zhí)法工作存在如下問題:
1.執(zhí)法對象法律意識淡
2.執(zhí)法程序不規(guī)范
3.執(zhí)法隊伍素質(zhì)不高
4.對執(zhí)法隊伍監(jiān)管不力
針對其中兩點,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【第三題】:
你去一家企業(yè)檢查企業(yè)的疫情防控工作,查出一些問題,需要在網(wǎng)上公示。但企業(yè)的負責人來找你,說公示會影響企業(yè)形象。你怎么和企業(yè)負責人溝通?
【第四題】:
你轄區(qū)有一個公園,有兩波群眾發(fā)生爭議沖突,還受傷了,他們看到你來了,紛紛來找你評理,還有可能繼續(xù)發(fā)生肢體沖突。你怎么辦
3月2日下午(材料題統(tǒng)考)
材料大意:
近年來,為更好地解決電動自行車充電安全問題,各地陸續(xù)出臺系列政策引進智能設(shè)備,保證各小區(qū)用電安全。A市出臺了《電動車安全使用管理規(guī)定》,還成立了巡查組。
巡查組到F社區(qū)發(fā)現(xiàn),居民劉大爺居住在F社區(qū),這是一個老舊小區(qū)內(nèi),該小區(qū)沒有空閑地方建設(shè)充電柜,附近的充電柜距離較遠。劉大爺每天都要接送孫子上下學,周末還要送孫子去博物館,由于嫌充電柜位置太遠,不方便,故仍舊將車推進樓道內(nèi)充電。社區(qū)的工作人員小成也表示這個很難管理,老舊小區(qū)規(guī)劃不到位,也沒有地方再去建新的室外車棚。
也有B社區(qū)居民反映室外雖然有充電樁,但是插口不適配,老人也不會掃碼使用,并且充電費比在家充電要貴天很多。
在充電柜推廣的過程中,存在居民不太愿意配合、很多居民反映充電掃碼設(shè)備不太好用、有的老年人不會使用、相關(guān)宣傳普及也不到位、智能充電柜價格偏高、一些老舊小區(qū)未安裝等問題,這些都對充電柜的普及造成了影響。
【第一題】:
為保證電動車輛的安全使用,各地出臺電動車管理辦法,但實際推行效果并不佳,你怎么看?
【第二題】:
你單位計劃開展一次安全教育宣傳活動,借此提升居民安全使用充電柜的意識,如果領(lǐng)導(dǎo)安排你來組織,你將如何開展?
【第三題】:
社區(qū)工作人員小公把劉大爺放在樓道里的電動車推走,劉大爺著急接孫子,找不到車到居委會大鬧,不料引發(fā)了身體不適的現(xiàn)象,假如你是社區(qū)負責人,會如何處理?
【第四題】:
你是街道充電安全調(diào)查組成員,針對F社區(qū)充電自行車的諸多問題,你怎么勸說社區(qū)負責人進一步完善措施?請現(xiàn)場模擬。
3月2日下午(朝陽執(zhí)法崗)
【第一題】:
某大學發(fā)布最嚴體育考評規(guī)定,不合格不發(fā)畢業(yè)證。對此,有個人說大學生畢業(yè)應(yīng)該和體質(zhì)健康掛鉤,有的人覺得體質(zhì)健康固然重要,但不應(yīng)該影響畢業(yè)。你怎么看?
【第二題】:
假如你是一個執(zhí)法人員,下面有四種執(zhí)法方式。
1.服務(wù)型執(zhí)法
2.差異型執(zhí)法
3.智慧型執(zhí)法
4.隨機型執(zhí)法
請你選擇其中兩項,談?wù)勀銜趺醋觯?/p>
【第三題】:
你是城管局的工作人員,你轄區(qū)要拆除一些違建,有個孕婦反對,說拆除產(chǎn)生的噪音和污染會對她的胎兒有影響,領(lǐng)導(dǎo)讓你去跟她溝通,你怎么溝通?請現(xiàn)場模擬。
【第四題】:
你的轄區(qū)有商戶無照經(jīng)營,一對賣蔬菜的夫妻沒有營業(yè)執(zhí)照,你和你的同事在執(zhí)法,你同事與這對夫妻起了爭執(zhí),這對夫妻把你的同事推到了地上。你怎么處理?
3月2日下午(東城)
【第一題】:
政府在征集問題的時候,群眾參與度不高,在一些志愿團隊建設(shè)的時候,群眾不參與,這種現(xiàn)象呢,被稱為“看客心理”,為了解決這種“看客心理”,你認為應(yīng)該怎么辦?
【第二題】:
基層網(wǎng)格化治理,某社區(qū)打算開展調(diào)研工作,領(lǐng)導(dǎo)讓你收集群眾對于基層網(wǎng)格化治理的相關(guān)意見和建議。由于處在疫情期間,領(lǐng)導(dǎo)建議用線上方式。你應(yīng)該怎么辦?如果中期在實施的過程當中遇到了一些阻力和問題,你該又該怎么解決,讓調(diào)研繼續(xù)下去?
【第三題】:
小王去政務(wù)服務(wù)大廳辦事,遇到以下幾種情況:
(1)小王來辦事情,在來之前。他來之前主動的在網(wǎng)上找了,但是沒有找到辦事流程。
(2)來到辦事大廳,辦事大廳人滿為患,找不到位置;
(3)工作人員對于小王的問題問一個答一個;
(4)小王交材料時被告知材料不齊全,補齊后被告知仍不全。
請梳理問題并提出對策。