為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.shenzhenhaoting.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“促進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)’發(fā)展”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【熱點(diǎn)背景】

　　為促進(jìn)社會(huì)服務(wù)網(wǎng)站制作數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、多元化、協(xié)同化發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)服務(wù)更好地惠及人民群眾，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、民政部、商務(wù)部、文化和旅游部、衛(wèi)生健康委、體育總局日前聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)”發(fā)展的意見》。

　　【公考角度解讀】

　　【綜合分析】

　　“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)”是推動(dòng)社會(huì)管理和提升服務(wù)質(zhì)量的必然要求。“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)”能夠促進(jìn)地區(qū)與地區(qū)之間的服務(wù)對(duì)接，從而建立面向基層從業(yè)人員培訓(xùn)的體系，實(shí)現(xiàn)扶智與扶志相結(jié)合，消除貧困，鞏固精準(zhǔn)扶貧成果。

　　互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)主要涉及以下六塊領(lǐng)域：

　　“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域。加強(qiáng)數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)，推廣在線教育新模式，進(jìn)一步為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)提供在線教育資源。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”領(lǐng)域。建設(shè)熱線服務(wù)平臺(tái)，發(fā)展分時(shí)段預(yù)約診療、移動(dòng)支付、健康科普等線上服務(wù)，提高應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老托育”領(lǐng)域。建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)綜合信息平臺(tái)，探索發(fā)展社區(qū)居家“虛擬養(yǎng)老院”。建立科學(xué)育兒一站式服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)孩子托育過程信息化管理。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+家政”領(lǐng)域。推動(dòng)創(chuàng)新家政社區(qū)共享，引導(dǎo)家政服務(wù)企業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)提供家政服務(wù)，打造O 2 0家政服務(wù)新模式，實(shí)施智慧家政。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+文化旅游”領(lǐng)域。統(tǒng)籌建設(shè)基層綜合性文化服務(wù)中心智慧型公共數(shù)字文化工程、應(yīng)急廣播體系等惠民工程，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)藝術(shù)、廣播電視、等互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品和服務(wù)。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+體育”領(lǐng)域。建設(shè)全民健身服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)普及線上社交體育，依托視覺、仿真科技打造“虛擬健身房”，支持體育基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化改造、信息化管理和數(shù)字化經(jīng)營(yíng)。

　　【有效措施】

　　抓好五大創(chuàng)新，著力激活“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)”的賦能作用。

　　一、以數(shù)字化轉(zhuǎn)型打破社會(huì)服務(wù)的資源約束，擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)資源供給。

　　二、以網(wǎng)絡(luò)化融合打破社會(huì)服務(wù)的時(shí)空約束，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)均衡普惠。

　　三、以智能化手段打破社會(huì)服務(wù)的模式制約，提高社會(huì)服務(wù)供給質(zhì)量。

　　四、以多元化供給打破社會(huì)服務(wù)的動(dòng)力制約，激發(fā)社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)活力。

　　五、以協(xié)同化舉措打破社會(huì)服務(wù)環(huán)境制約，優(yōu)化社會(huì)服務(wù)發(fā)展環(huán)境。