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申論指導(dǎo)

2020年國考申論積累:在典故中品味文化自信

http://www.shenzhenhaoting.com       2019-09-03 09:21      來源:公考通
【字體: 】              

  習(xí)近平用語是公務(wù)員考試申論資料必備素材,對于申論寫作有非常大的幫助。在他的文章、講話、著作中,常常引用古代典籍中的經(jīng)典名句,寓意深邃、生動傳神,既具有啟迪的意義,也彰顯了中國的文化自信。今天帶大家在習(xí)近平用過的“典故”中品味文化自信。


  編者按:2019年第12期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《堅定文化自信,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國》,這是他2014年10月至2017年10月的6篇文稿中有關(guān)文化自信內(nèi)容的節(jié)錄。文章多次運(yùn)用各種典故,深入闡釋了文化自信的重要性、如何堅定文化自信和如何建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的重要問題。


  


  原句:


  “求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實(shí)根基。


  ——2014年10月15日在文藝工作座談會上的講話

 

2020年國考申論積累:在典故中品味文化自信


  出處:


  求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。


  ——唐·魏征《諫太宗十思疏》


  釋義:


  想要樹木生長,一定要穩(wěn)固它的根基;想要河水流得長遠(yuǎn),一定要疏通它的源頭。


  解讀


  文化自信來自哪里?追本溯源來看,博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們最深厚的軟實(shí)力,就是我們文化自信的堅實(shí)根基和突出優(yōu)勢。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈?,F(xiàn)在,有些人一味“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”,到最后只能跟在別人后面亦步亦趨、東施效顰。對此,習(xí)近平總書記明確指出,這是絕對是沒有前途的!應(yīng)該看到,中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分,結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神,堅守中華文化立場、傳承中華文化基因,展現(xiàn)中華審美風(fēng)范。


  二


  原句:


  傳承中華文化,絕不是簡單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。


  ——2014年10月15日在文藝工作座談會上的講話

 

2020年國考申論積累:在典故中品味文化自信


  出處:


  以古人之規(guī)矩,開自己之生面。


  ——清·沈宗騫《芥舟學(xué)畫編》


  釋義:


  運(yùn)用古人總結(jié)出來的創(chuàng)作基本法則,開創(chuàng)自己新穎獨(dú)特的創(chuàng)作局面。


  解讀:


  傳承傳統(tǒng)文化就意味著照搬照抄嗎?答案是否定的。傳統(tǒng)文化在其形成和發(fā)展過程中,因時間與空間的局限,不可避免會存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。因此,面對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既要精心呵護(hù),也要加強(qiáng)挖掘和闡發(fā),通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使中華民族最基本的文化基因同當(dāng)代中國文化相適應(yīng)、同現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚(yáng)起來,激活其內(nèi)在的強(qiáng)大生命力,讓中華文化同各國人民創(chuàng)造的多彩文化一道,為人類提供正確的精神指引。


  


  原句:


  古人講,“萬物有所生,而獨(dú)知守其根”。中華文明延綿至今,正是因?yàn)橛羞@種根的意識。


  ——2015年12月20日在中央城市工作會議上的講話

 

2020年國考申論積累:在典故中品味文化自信


  出處:


  萬物有所生,而獨(dú)知守其根。


  ——漢·劉安《淮南子·原道訓(xùn)》


  釋義:


  每個事物都有其產(chǎn)生、生存的各種具體特性,要掌握事物的本源。


  解讀:


  習(xí)近平總書記是在論述城市的歷史文化時引述的這個典故。歷史發(fā)其源,文化鑄其魂。文化自信是對自身文化的歷史自覺、自信和自豪。文化遺產(chǎn)中蘊(yùn)含著城市的精神基因,隱藏著“從哪里來,向何處去”的發(fā)展密碼。一座城市的偉大,不在高樓林立,而在于有文化、有精神、有品質(zhì)。守護(hù)好“城市之魂”,關(guān)鍵是處理好城市建設(shè)發(fā)展和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)利用的關(guān)系。不讓城市的文脈中斷,城市的精神才得以永存。文化遺產(chǎn)必須把保護(hù)放在第一位,敬畏歷史、敬畏文化,堅決防止急功近利的破壞性開發(fā),切實(shí)做到在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)。


  四


  原句:


  “觀古今于須臾,撫四海于一瞬”。沒有歷史感,文學(xué)家、藝術(shù)家就很難有豐富的靈感和深刻的思想。


  ——2016年11月30日在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話

 

2020年國考申論積累:在典故中品味文化自信


  出處:


  觀古今于須臾,撫四海于一瞬。


  ——西晉·陸機(jī)《文賦》


  釋義:


  藝術(shù)創(chuàng)作構(gòu)思的想象可以頃刻之間瀏覽古今,一瞬間周游世界。


  解讀:


  習(xí)近平總書記引述這則典故,是為了說明堅定文化自信,離不開對中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用。在歷史中,有無窮的滋養(yǎng)和無限的想象空間,文學(xué)藝術(shù)工作者在創(chuàng)作時結(jié)合史料進(jìn)行藝術(shù)再現(xiàn),才能創(chuàng)作出傳之久遠(yuǎn)的精品力作。不忘本來才能開辟未來。我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越,創(chuàng)作更多體現(xiàn)中華文化精髓、反映中國人審美追求、傳播當(dāng)代中國價值觀念、又符合世界進(jìn)步潮流的優(yōu)秀作品,讓我國文藝以鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派屹立于世。


  來源:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺