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申論指導(dǎo)

公務(wù)員考試申論萬(wàn)能公式!別說(shuō)我沒(méi)告訴你!

http://www.shenzhenhaoting.com       2021-03-30 16:23      來(lái)源:公考通
【字體: 】              

  申論的提升需要不斷積累,本文公考通(www.shenzhenhaoting.com)整理了申論萬(wàn)能公式,不看就虧了!

 

  一、申論總體原則


  1.時(shí)間分配(建議)


  第一步 略讀(讀題目、讀材料;用時(shí)5-10分鐘)


  第二步 精讀、作答


  每道小題15—20分鐘左右,作文60分鐘(構(gòu)思10分鐘,作答50分鐘)


  2.如何下筆作答?


  (1)根據(jù)字?jǐn)?shù)和內(nèi)容層次分段,300字以內(nèi)寫(xiě)成一段,超過(guò)300字分段


  (2)總分結(jié)構(gòu):總起句+要點(diǎn)(分條)


 ?。?)要點(diǎn):主旨句+解釋


 ?。?)要點(diǎn)個(gè)數(shù):一般為3-5個(gè),一般不會(huì)超過(guò)7個(gè)


  二、申論各題型公式


  歸納概括題


  1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“歸納、概括、概述、指出、列出、總結(jié)、簡(jiǎn)述”等歸納概括題的標(biāo)志詞。


  2.提問(wèn)的基本形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,概括(歸納、概述……)的問(wèn)題/原因/意義/危害/做法(對(duì)策、建議、措施等)等。


  3.作答模板:總括句+具體表現(xiàn)。


  提出對(duì)策題


  1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“對(duì)策、建議、措施、意見(jiàn)、做法、解決之道”等提出對(duì)策題型的標(biāo)志詞。


  2.提問(wèn)的基本形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”概括……的問(wèn)題,并提出解決措施(建議……);或提出解決建議等。


  3.作答模板:兩問(wèn):概括問(wèn)題+具體提出對(duì)策。此時(shí)一定要注意問(wèn)題的概括準(zhǔn)確扼要,占整個(gè)篇幅的1/4,提出對(duì)策占整個(gè)篇幅的3/4。一問(wèn):總括句+具體對(duì)策。


  綜合分析題


  1、評(píng)論型分析綜合題


  題型判斷:


  (1)題干中出現(xiàn)“理解、見(jiàn)解、看法、認(rèn)識(shí)”等關(guān)鍵詞;


  (2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)觀點(diǎn)/一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象/一個(gè)政策/一個(gè)做法”。


  提問(wèn)形式:


  如:新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問(wèn)題,根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀愕目捶ā?/p>


  作答模板:(概括A+觀點(diǎn))+分析(合理性/不合理性)+下結(jié)論/提對(duì)策。


  2、解釋型綜合分析題


  題型判斷:


  (1)題干中出現(xiàn)“看法、見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、理解”等解釋型綜合分析題的標(biāo)志詞;


  (2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)詞、一句話、一個(gè)短語(yǔ)”。


  提問(wèn)形式:


  給定資料 4 中說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話的理解。


  作答模板:從字面上解釋+分析+下結(jié)論或提對(duì)策。


  3、啟示型綜合分析題


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“啟示、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、借鑒之處”等啟示型綜合分析的關(guān)鍵詞;


  提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”中某國(guó)/某省/某地/某個(gè)方面的做法,談?wù)剳?yīng)吸取哪些教訓(xùn)/獲得哪些經(jīng)驗(yàn)/得到哪些啟示;


  作答模板:總括句+具體啟示。


  貫徹執(zhí)行題


  1、宣傳稿


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“宣傳稿、公開(kāi)信、倡議書(shū)”等宣傳稿文種的標(biāo)志詞;


  提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,請(qǐng)以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫(xiě) 一篇致全省人民的倡議書(shū)。


  作答模板:發(fā)文事由+具體倡議內(nèi)容+呼吁號(hào)召。


  2、講話稿


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“講話稿、講解稿、發(fā)言稿、演講稿”等講話稿文種的標(biāo)志詞;


  提問(wèn)形式:假如你是某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員,受邀為即將畢業(yè)的大學(xué)生做一 次關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”的專題報(bào)告,請(qǐng)你結(jié)合給定資料 1,草擬一份講話提綱。


  作答模板:開(kāi)場(chǎng)白+具體發(fā)言內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)。


  3、調(diào)查報(bào)告


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“調(diào)查報(bào)告、調(diào)查材料”等調(diào)查報(bào)告文種的標(biāo)志詞;


  提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,整理一份調(diào)研(情況)報(bào)告,供領(lǐng)導(dǎo)參考;


  作答模板:概括現(xiàn)狀+綜合分析(原因/影響/必要性/可行性…)+解決措施。


  4、建議書(shū)


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“議案、提議、建議書(shū)、指導(dǎo)意見(jiàn)”等建議類文種的關(guān)鍵詞;


  提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,擬寫(xiě)一份建議書(shū)、指導(dǎo)意見(jiàn)、議案等;


  作答模板:概括現(xiàn)狀(問(wèn)題)+解決措施。


  5、工作總結(jié)


  題型判斷:題干中出現(xiàn)“工作總結(jié)、工作匯報(bào)”等總結(jié)類文種的標(biāo)志詞;


  提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,寫(xiě)一份工作總結(jié)/工作匯報(bào);


  作答模板:背景+成績(jī)+問(wèn)題+下一步的計(jì)劃。


  三、關(guān)于大作文


  Q:?jiǎn)栴}1:“我怕大作文最后寫(xiě)不完,能不能先寫(xiě)大作文,后做‘小題’呢?”


  A:如果你很能寫(xiě)又很會(huì)寫(xiě),先寫(xiě)作文也未嘗不可。但是,如果你的寫(xiě)作能力一般又不太會(huì)寫(xiě)申論作文,那么建議從小題做起。


  Q:?jiǎn)栴}2:申論大作文一定要寫(xiě)成議論文嗎?可以寫(xiě)成別的文體形式嗎?


  A:在試卷作文題目題干中,有的直接要求寫(xiě)—篇議論文,有的卻沒(méi)有明確要求文種,遇到這樣的情況該如何呢?我們先來(lái)看一下申論作文題的要求,常見(jiàn)的如下:


  (1 )中心論點(diǎn)明確,有思想高度;


  (2) 內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力;


  (3) 語(yǔ)言流暢,1000字左右。


  其中的第一個(gè)要求,中心論點(diǎn)明確;第二個(gè)要求,有說(shuō)服力。這兩個(gè)要求要達(dá)成的話就限定了只能通過(guò)一種文體來(lái)完成,就是議論文。如果換成其他的文體,都難體現(xiàn)論點(diǎn)明確和有說(shuō)服力這兩個(gè)要求,因?yàn)橹挥凶h論文圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論、而且關(guān)注論點(diǎn)的論證。所以,議論文是我們申論文章默認(rèn)的“最佳”寫(xiě)作文體。


  Q:?jiǎn)栴}3:“我的答案已經(jīng)在前面小題都寫(xiě)了,再把內(nèi)容寫(xiě)在大作文里面好嗎?”


  A:一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,好的東西可以用在不同的地方發(fā)揮不同的作用,因?yàn)殚喚砝蠋熓橇魉鳂I(yè),一個(gè)老師只閱一道題,你的答案有沒(méi)有在其他題目中出現(xiàn),沒(méi)人知道,而且老師只按照手里的答案要點(diǎn)打分,有“點(diǎn)”就給分,沒(méi)“點(diǎn)”就不給分,就這么簡(jiǎn)單。


  所以,都說(shuō)申論大作文難,仔細(xì)想想,大作文可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到你只要把你小題中的答案梳理一遍就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。



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