公務(wù)員考試申論積累:這些結(jié)尾,看過(guò)都說(shuō)好!
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1、適用主題:人民至上
為民服務(wù)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求,也是滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的必然要求。
摘自:緊扣群眾需求 辦好民生實(shí)事
“保障和改善民生沒(méi)有終點(diǎn),只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)”。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)建設(shè)成績(jī)斐然,人民生活福祉達(dá)到新的水平,但民生保障還存在短板,社會(huì)治理仍有弱項(xiàng),需要我們繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把促進(jìn)發(fā)展、保障民生放在突出位置,完善共建共治共享的社會(huì)治理制度,扎實(shí)推動(dòng)共同富裕,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大人民群眾,推動(dòng)社會(huì)建設(shè)達(dá)到更高水平。
摘自:增進(jìn)民生福祉 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
2、適用主題:修身立德
“滴水穿石,一滴不可棄滯?!眹?yán)于律己,貴在一以貫之,難在堅(jiān)持不懈。牢記人民的利益高于一切,崇尚嚴(yán)于律己的品德,像珍惜生命一樣珍惜自己的節(jié)操,不棄微末、久久為功,做一個(gè)一塵不染的人,我們就能在新征程上激昂精神、迸發(fā)力量、勇毅前行。
摘自:“崇尚嚴(yán)于律己的品德”
青年向上,未來(lái)可期。新時(shí)代新征途為青年一代成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),賦予年輕人無(wú)限可能。廣大團(tuán)員青年要自覺(jué)扣好人生第一??圩樱瑖?yán)格履行團(tuán)員義務(wù),堅(jiān)持從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中完善自己,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春華章。
摘自:做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范
3、適用主題:攻堅(jiān)克難
國(guó)家也好,企業(yè)也好,個(gè)人也好,只有對(duì)自己追求的目標(biāo)有著堅(jiān)定信心、穩(wěn)定預(yù)期,才可能抵達(dá)終點(diǎn)、取得成功。我們深知,前進(jìn)路上必然還會(huì)遇到這樣或那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn);我們深信,保持“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的自信,挺起“泰山壓頂不彎腰”的脊梁,涵養(yǎng)“亂云飛渡仍從容”的定力,就一定能開(kāi)辟新天地、創(chuàng)造新奇跡、書(shū)寫(xiě)新輝煌。
摘自:以堅(jiān)定信心贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
4、適用主題:家國(guó)情懷
心手相牽,守望相助。中國(guó)人歷來(lái)抱有家國(guó)情懷,崇尚天下為公、克己奉公,信奉天下興亡、匹夫有責(zé),強(qiáng)調(diào)和衷共濟(jì)、風(fēng)雨同舟。正因此,每逢危急時(shí)刻,總有無(wú)數(shù)平凡人無(wú)懼風(fēng)浪、慷慨前行。這是中華民族穿越風(fēng)雨的文化基因,也是我們砥礪前行的精神力量。涵養(yǎng)家國(guó)情懷,激揚(yáng)英雄精神,把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我們必能進(jìn)一步凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量,風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。
摘自:平凡鑄就偉大 英雄來(lái)自人民
5、適用主題:國(guó)際合作
當(dāng)前,世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)。在這一關(guān)乎世界和平發(fā)展的關(guān)鍵當(dāng)口,中國(guó)同地區(qū)國(guó)家團(tuán)結(jié)協(xié)作、砥礪前行,將為世界和平發(fā)展、合作共贏注入正能量,為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn)。
摘自:共促安全穩(wěn)定和發(fā)展繁榮
6、適用主題:教書(shū)育人
“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”教師是立教之本、興教之源。我們要繼續(xù)滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。期待一批批“大國(guó)良師”脫穎而出,守教育初心、擔(dān)筑夢(mèng)使命,言為士則、行為世范,在教書(shū)育人工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)!
摘自:在教書(shū)育人工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)
來(lái)源:學(xué)習(xí)大國(guó)