1.通過參與國際分工，參與資本與技術的引進和輸出，擺脫封閉的自我調(diào)整，在國際產(chǎn)業(yè)結構的轉(zhuǎn)換中實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整。這與世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展趨勢是密不可分的，通過商品和勞務的交流，通過利用外資和引進技術，可以對我國產(chǎn)業(yè)結構起補調(diào)作用，實現(xiàn)對原有企業(yè)的技術改造，提高勞動生產(chǎn)率。同時填補國內(nèi)的一些空白產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整和升級。在這里，關鍵是如何瞄準國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，盯住國際產(chǎn)業(yè)結構變動的重心，順利實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整。

　　這段話主要支持了這樣一種論點，即（    ）。

　　A.積極發(fā)展對外經(jīng)濟關系是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的一條有效途徑

　　B.通過參與國際分工，在國際產(chǎn)業(yè)結構的轉(zhuǎn)換中實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整

　　C.通過商品和勞務的交流，促進產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整和升級

　　D.瞄準國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，盯住國際產(chǎn)業(yè)結構變動的重心，順利實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整

　　2.孩子之間升學競爭之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競爭依然極不發(fā)達、吃“大鍋飯”依然十分嚴重的狀況，形成了強烈的反差。細想一下，前者競爭過于激烈，后者競爭極不發(fā)達事出一源：爭得大學文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學率怪圈陰影之下，許多中小學生并不是按照四化建設要求選定自己的學歷、職業(yè)理想，于是學習的大目標失落了，對學歷、職業(yè)理想的追求過分地實惠化了。

　　本文不能給我們提供的信息是（    ）。

　　A.許多企業(yè)單位職工之間缺乏競爭

　　B.孩子之間的升學競爭激烈和企業(yè)職工之間的競爭不發(fā)達是有聯(lián)系的

　　C.作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競爭不發(fā)達的現(xiàn)象

　　D.作者反對片面追求升學率

　　3.在出版市場活動中，出版資源的配置最終要通過出版企業(yè)經(jīng)濟活動的具體成果——出版物表現(xiàn)出來。所以，出版物與出版資源的關系是出版物市場與出版資源市場之間關系形成的基礎。沒有出版物的生產(chǎn)、流通和消費，就無所謂出版資源的優(yōu)化配置；沒有出版物市場，出版資源市場就沒有存在的理由與價值。

　　這段話不能提供給我們的信息的是（    ）。

　　A.出版資源的配置取決于出版物

　　B.出版物是出版資源的配置的表現(xiàn)

　　C.出版物市場與出版資源市場相互依存、相互制約

　　D.出版物與出版資源的關系是出版物市場與出版資源市場之間關系形成的基礎

　　4.目前，我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺，因此，加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要。通過各種形式進行個人所得稅的宣傳、教育工作，培養(yǎng)廣大居民自覺依法納稅的意識，在全社會樹立一個依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥的社會風氣。

　　最能準確復述這段話主要意思的是（    ）。

　　A.加強個人所得稅方面的宣傳工作，培養(yǎng)廣大居民自覺依法納稅的意識

　　B.依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥

　　C.我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺

　　D.加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要

　　5.除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。

　　這段話支持的主要論點是（    ）。

　　A.沒有常識的人是沒有價值的人          B.缺乏常識的人很難與人交往

　　C.常識包羅萬象                                D.常識比學問更重要

　　1.A.第一句話主要講通過參與國際分工、參與資本與技術的引進和輸出調(diào)整我國產(chǎn)業(yè)結構，第二、三兩句主要講通過（國際市場上）商品和勞務的交流，通過利用外資和引進技術調(diào)整我國的產(chǎn)業(yè)結構，第四句是講依據(jù)國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，調(diào)整我國的產(chǎn)業(yè)結構。綜上所述，本段中心是積極發(fā)展對外經(jīng)濟關系，實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。

　　2.C.從文中可以看出，說明企業(yè)職工競爭不激烈的目的就是為了說明學生升學競爭激烈的原因，A、B、D項都能在文中得以體現(xiàn)，故選C。

　　3.A.這是一道細節(jié)推敲題?！俺霭尜Y源的配置最終要通過出版企業(yè)經(jīng)濟活動的具體成果——出版物表現(xiàn)出來”一句的含義是：“出版物是出版資源的配置的表現(xiàn)”，也就是說“出版資源的配置決定出版物”，而不是“出版資源的配置取決于出版物”。

　　4.A.原文第一句提出要加強個人所得稅方面的宣傳工作。第二句講的是要通過宣傳教育培養(yǎng)納稅意識，樹立風氣。A項是對這兩句的概括總結。B項是要建立的納稅風氣的內(nèi)容，C、D兩項都只表達了第一句的意思。故正確答案為A。

　　5.B.梳理文意，中心為“常識可使你活潑風趣，缺乏常識，你會成為不受歡迎的人物”。這段話主要講的是“常識”與人際交往的關系。