2019年國考復(fù)習(xí)為什么看書時都懂做題時不對
1.一看書就會，其實是假會。
很多同學(xué)在看書的時候如蜻蜓點(diǎn)水，不會深究其根本，看完之后覺得自己簡直就是天才，仿佛一切盡在掌握之中，把書一扔，不再理會。隔了一段時間，就再也無法回憶起書里的內(nèi)容，這就是我們所說的假會。
2.過分依賴看和聽，忽視練習(xí)。
也就是我們經(jīng)常聽到的“眼高手低”。有些同學(xué)認(rèn)為，既然我能看懂、聽懂，很顯然已經(jīng)會了，做不做題都無所謂。其實不然，能看懂聽懂和會做完全是兩碼事情，比如不少同學(xué)在做題中，常常在兩個相同的選項里徘徊，主要原因是對知識點(diǎn)記憶不清，知識不夠鞏固，做題太少。
3.只是為了做題而做題，忽視歸納和總結(jié)。
有些同學(xué)只是為了做題而做題，只追求數(shù)量而不求質(zhì)量。比如每天目標(biāo)100道題，刷完以后就算完事，對于出題原因、題型解法等都是一知半解，從不深究，等下次換個問法，就又不會了。
4.筆試時過于緊張，發(fā)揮失常
還有些同學(xué)心理素質(zhì)差，一到考場就緊張，當(dāng)然就會影響自己的發(fā)揮。
以上這些問題，有沒有說中你？我們?nèi)绾巫霾拍艽蚱啤翱磿紩?，做題就錯”的魔咒呢？分析了上面的問題，小編認(rèn)為可以從以下幾個方面解決：
一、學(xué)會記憶，形成知識體系
學(xué)會記憶就是要學(xué)會看教材，看教材其實并不難，看一兩遍都能懂，難的是把所看的東西形成體系，裝進(jìn)自己的腦子里。那我們該如何看書呢？
首先定計劃。拿到教材我們先翻開目錄過一遍，清楚書里都包含哪些章節(jié)，哪些內(nèi)容。然后把每個章節(jié)分配好時間，比如行測有五部分，那么每個部分我看5天，看完行測部分正好20天。當(dāng)然對于自己感覺吃力的部分可以多看幾天，擅長的部分可以加快速度看。
其次是多思考，多總結(jié)。在這里小編給大家一個建議，可以記筆記。做筆記不是簡單的摘抄難點(diǎn)、重點(diǎn)，是對知識的重新整理總結(jié)的過程。我們看到很多學(xué)霸的筆記，很多都用思維導(dǎo)圖的方式的記，看起來直觀清晰，尤其是看完一個模塊可以梳理一下，這樣便于我們在腦子里形成一個整體認(rèn)知。我們先來看看學(xué)霸都是怎樣記筆記的！
怎么樣？就問你們服不服！如果大家都是這樣記筆記，想學(xué)不會都難??！
二、加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)會刷題。
光看教材是不夠的。通過看書我們能明白公務(wù)員考什么，對所考知識點(diǎn)有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。但如果想拿到滿意的分?jǐn)?shù)，還是得多做題，把書中所掌握的知識點(diǎn)和技巧運(yùn)用到做題當(dāng)中。如何刷題呢，一是要會做，二是要做的快。
1、會做題就是熟知公考的題型，掌握做題方法。首先熟悉題型，我們可以通過研究真題來熟悉公考題型，了解出題人的命題規(guī)律和思維。借助真題總結(jié)細(xì)分每一類的題型，比如判斷推理模塊，包含圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。而圖形推理常考的又有類比型、順推型、九宮格、空間形式等題型。如果我們把每個模塊都像這樣梳理清楚，那就做到了熟悉題型了。其次要掌握做題方法。小編建議大家一定要選擇一本權(quán)威的題庫來加強(qiáng)訓(xùn)練，比如2019年公務(wù)員考試實戰(zhàn)題庫，里面包含2000道題目，覆蓋了行測考試的所有題型。同學(xué)們可以借助題庫分專項做針對性的練習(xí)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)和總結(jié)，對于同一知識點(diǎn)的不同題型要?dú)w納和總結(jié)，這樣到了考場上才能舉一反三，靈活應(yīng)對。
2、會做題了還不夠，還要加快做題速度。在掌握了做題方法的基礎(chǔ)上，我們可以開始第二步，加快速度。這階段你可以刷套題，按照公考的時間掐好時間點(diǎn)，時間一到就停筆。做套題時先做自己會做的，然后適時地調(diào)整做題順序，最后找到適合自己的作答順序。對于不會做的題，一定要記到錯題本上再做深入的研究。
怎么樣，看了這么多，公考小伙伴們該知道如何看書，如何做題了嗎？2019年國考預(yù)計10月啟動，還沒有復(fù)習(xí)或是剛開始的復(fù)習(xí)的同學(xué)，趕緊把書拾起來，把題刷起來吧！
