某年某月的某一夜

　　我正趁沉迷吃雞無法自拔

　　突然一個視頻通話彈了出來

　　哇哦，是人事部新來的小姐姐（擼了下劉海）

　　我秒速套了件襯衫抹了下摩絲，正打算接通時

　　她居然 居然 居然

　　掛了

　　隨后她發(fā)過來下面一張圖

　　真假的，小姐姐要約我！？

　　千島？好像有哪里不對

　　瞄了稿子第二眼，人才??！

　　不知道人事部老大的對象看了，心里有何想法？

　　我問：你覺得公司宣傳稿這么寫合適嗎？

　　。
　　。
　　。
　　。
　　。

　　她居然半天沒回我??！

　　估計睡了吧??！

　　哎~~~

　　咋辦？這篇宣傳絕對入不了我們英俊瀟灑、氣質(zhì)高貴、貌賽潘安、智勝孔明、勇比子龍、根正苗紅的老大的眼。到時候小姐姐鐵定挨批。Oh，no！小姐姐，我來守護你！

　　宣傳稿，宣傳稿，不就是按照公司精神，以宣傳奔赴千島湖旅游為目的，希望獲得大家支持而撰寫的應用文。本質(zhì)上和公考申論應用文宣傳稿的寫作要求是一樣一樣的?。?！

　　于是，我趕緊給她梳理了一下：

　　1.格式不正確。

　　2.層次不分明，宣傳稿應涵蓋主題+宣傳內(nèi)容+呼吁。

　　3.措辭不當。

　　4.缺少基本的書寫規(guī)范，段首空兩格。

　　做個帥氣又暖心的小哥哥難吶，幫忙整一個吧：

　　這篇宣傳稿寫的還不賴吧。小姐姐會不會崇拜我，答案無疑是肯定的。

　　小姐姐寫的宣傳稿寫作水（bu）平（kan）一（ru）般（mu），我覺得她需要汪琴老師的申論批改課程特訓??！

　　我要把這個課程推薦給小姐姐，讓汪老師幫助小姐姐提升她的申論寫作能力。

　　這樣她就再也不會打擾我深夜吃雞了，哈哈~~~

　　最后小編有話說~這篇文章出自我司一位帥氣的小哥哥之手，你有沒有愛上他？又或者有沒有對汪老師的申論批改課程動心呢？畢竟學好了還能撩小姐姐or小哥哥不是嗎？

　　但是當務(wù)之急是先提升你的國考申論分數(shù)！

　　汪老師的【申論批改2】課程，不僅批改你的申論大作文，連小題都為你仔細審閱批改，也就是整卷批改，非常細心了。申論批改完之后11月11日19:30還有直播講解，老師在直播中面對面的幫你解答問題，有任何疑問都可以在直播中向汪老師提問。在線等你們，有什么問題都甩過來吧！

　　以下有批改案例和學員的反饋。

　　點擊圖片查看詳情