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實戰(zhàn)5600題全套刷題課作業(yè)第10天：混搭填空
http://www.shenzhenhaoting.com 2019-06-20 08:33 來源：公考通
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點擊下載：實戰(zhàn)5600題全套刷題班作業(yè)第10天pdf文件含參考答案（節(jié)選部分試題） 混搭填空
1．（2017年江蘇B類）衛(wèi)星與地球保持相對靜止，能定點_________在空間凝視目標地區(qū)，“_________”并全時段持續(xù)偵察，_________地獲取變化信息。
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A．懸掛 心無旁騖 綿綿不絕 B．懸置 虎視眈眈 不離不棄
C．懸停 目不轉(zhuǎn)睛 源源不斷 D．懸浮 全神貫注 不聲不響
2．（2017年陜西）陽春三月，渭北高原還有些許涼意，路上吆車挑擔的老漢后生，地里挎籃挑野菜的女子，都還沒有褪去那一身_________，路邊的白楊依然枯著，不過細看那禿著的枝枝丫丫上，分明已經(jīng)有了_________的鵝黃。
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A．厚實 零零散散 B．冬裝 斑斑駁駁
C．臃腫 星星點點 D．笨重 稀稀拉拉
3．（2013年廣東）競爭性選拔是_________選人視野、打破論資排輩，讓優(yōu)秀年輕干部_________的“綠色通道”，也是公信度高、為干部群眾普遍認同的選拔方式。
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A．開拓 脫胎換骨 B．拓寬 脫穎而出
C．開拓 脫穎而出 D．拓寬 脫胎換骨
4．（2015年江蘇C類）我國歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素_________，挖掘并_________我國歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素，會給我們帶來許多直觀的、可資借鑒的_________。
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A．不勝枚舉 吸取 啟蒙 B．不計其數(shù) 提取 啟動
C．俯拾皆是 汲取 啟迪 D．多如牛毛 記取 啟示
5．（2013年陜西）靠機制吸引人，而不是靠補貼吸引人，這是市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟在思維慣性上的_________。靠補貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰是人才了，因此，你不能補貼所有人，不能給人們提供_________才能的社會氛圍。梁文道在他所著的《常識》中寫道，新加坡就很能夠吸引人才了，但比起美國還是_________。
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A．鴻溝 激發(fā) 略遜一籌 B．差異 發(fā)揮 望塵莫及
C．差別 觸發(fā) 稍遜一籌 D．區(qū)別 發(fā)揮 相去甚遠
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