2024年浙江省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施方案

 

　　為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層工作的重要指示精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)，做好2024年支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興工作，制定本實(shí)施方案。

 

　　一、目標(biāo)任務(wù)

 

　　按照自愿報(bào)名、選拔招募、培訓(xùn)派遣的方式，選拔招募150名高校畢業(yè)生到我省山區(qū)、海島縣基層工作，主要從事支教、支農(nóng)（水利）、支醫(yī)、幫扶鄉(xiāng)村振興等工作。服務(wù)期為2年。

 

　　二、崗位征集

 

　　浙江省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室（以下簡(jiǎn)稱省“三支一扶”辦）在全省山區(qū)、海島縣征集“三支一扶”崗位150個(gè)，原則上安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層單位。崗位重點(diǎn)向鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)技推廣、教育衛(wèi)生、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運(yùn)行管理等基層亟需的服務(wù)崗位傾斜，適當(dāng)增加重點(diǎn)林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場(chǎng)林業(yè)崗位。

 

　　三、宣傳動(dòng)員

 

　　各地、各高校要充分利用各類(lèi)媒體，廣泛開(kāi)展“三支一扶”計(jì)劃宣傳，解讀相關(guān)政策，廣泛宣傳“三支一扶”計(jì)劃的重要意義、實(shí)施成效，做好組織動(dòng)員等工作，更好引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹(shù)立奉獻(xiàn)基層、扎根基層的觀念，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，建功立業(yè)。

 

　　四、招募對(duì)象和條件

 

　　招募對(duì)象為省內(nèi)全日制普通高校2024屆畢業(yè)生（含非浙江戶籍畢業(yè)生）以及省外全日制普通高校（不含成人教育培養(yǎng)類(lèi)別等非本?？迫罩聘咝＃┱憬瓚艏?024屆畢業(yè)生，并具備以下條件：

 

　?。ㄒ唬┧枷胝嗡刭|(zhì)好，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)；服從分配，志愿到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作；遵紀(jì)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派；在校期間無(wú)違法違紀(jì)違規(guī)行為。

 

　　（二）學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具備服務(wù)崗位相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。

 

　　（三）具有正常履行職責(zé)的身體條件，保證兩年服務(wù)期內(nèi)能正常履職。如不能保證兩年服務(wù)期的完整性，期滿考核將評(píng)定為不合格，不享受期滿考核合格人員的優(yōu)惠政策。

 

　?。ㄋ模﹫?bào)名人員須在8月31日前取得畢業(yè)證書(shū)（研究生放寬至12月31日），報(bào)名支教崗位的非師范類(lèi)畢業(yè)生應(yīng)具有相應(yīng)教師資格證書(shū)。報(bào)名支醫(yī)崗位的，須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。若未獲得畢業(yè)資格和相應(yīng)證書(shū)，將取消“三支一扶”計(jì)劃派遣資格。

 

　　（五）符合招募崗位需求的其他條件。

 

　　五、選拔招募程序

 

　　選拔招募由省“三支一扶”辦統(tǒng)一組織，并發(fā)布招募公告。

 

　?。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)報(bào)名。6月上旬，符合條件的人員可登錄浙江省通用招聘網(wǎng)報(bào)平臺(tái)（http://qssy.zjks.com/）查看服務(wù)崗位，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交《參加考試承諾書(shū)》，棄考人員將不得再次報(bào)考我省“三支一扶”計(jì)劃，并記入考試誠(chéng)信檔案庫(kù)。

 

　?。ǘ┵Y格審核。6月中旬，對(duì)報(bào)名人員的報(bào)名資格、報(bào)名材料等進(jìn)行初步審核，資格審核通過(guò)的人員予以打印準(zhǔn)考證。

 

　?。ㄈ┱心伎荚嚒?月中旬-7月中旬，統(tǒng)一組織公開(kāi)招募考試?？荚嚪止P試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要考察報(bào)考人員所應(yīng)具備的思想政治、行政職業(yè)能力、分析解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等基本素質(zhì)。根據(jù)報(bào)考人員筆試成績(jī)，按照1:3的比例，從高分到低分依次確定進(jìn)入面試人員名單?？偝煽?jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%。

 

　?。ㄋ模┙M織體檢。7月中旬，按照1:2的比例，組織初步入選人員進(jìn)行集中體檢。對(duì)體檢不符合條件或崗前培訓(xùn)考核不合格的，取消招募資格，并按總成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。

 

　?。ㄎ澹┕竞弯浫?。8月中下旬，開(kāi)展人員錄取、崗位匹配、資格復(fù)審等相關(guān)工作，錄取人員名單將在省人力社保廳官網(wǎng)上進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。如公示無(wú)異議，省“三支一扶”辦與入選人員簽訂招募協(xié)議書(shū)。如出現(xiàn)入選人員流失，由省“三支一扶”辦負(fù)責(zé)做好補(bǔ)招工作。

 

　　以上實(shí)施步驟如受相關(guān)因素影響需調(diào)整，以省“三支一扶”辦補(bǔ)充通知為準(zhǔn)。

 

　　六、培訓(xùn)上崗

 

　　省“三支一扶”辦舉辦全體新招募人員集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)結(jié)束后，由服務(wù)縣（市、區(qū)）將“三支一扶”人員集中接到服務(wù)地。由服務(wù)縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦、服務(wù)單位、“三支一扶”人員簽訂三方服務(wù)協(xié)議，并在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中確認(rèn)完善有關(guān)信息?！叭б环觥比藛T應(yīng)按照所簽訂三方服務(wù)協(xié)議的服務(wù)崗位上崗。人員正式上崗后，服務(wù)崗位原則上不再進(jìn)行調(diào)換。

 

　　七、政策支持

 

　?。ㄒ唬┥钛a(bǔ)貼?！叭б环觥比藛T的工作生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)或事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后工資收入水平確定，中央財(cái)政每人每年補(bǔ)助1.2萬(wàn)元，省財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。同時(shí)，每名新招募且在崗服務(wù)滿6個(gè)月以上的“三支一扶”人員，中央財(cái)政按照每人3000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性安家費(fèi)補(bǔ)貼。

 

　?。ǘW(xué)習(xí)深造。期滿考核合格的“三支一扶”人員，三年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。已被錄取為研究生的應(yīng)屆畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃的，學(xué)校應(yīng)為其保留入學(xué)資格。高職（高專）畢業(yè)生期滿且考核合格的，可免試入讀成人高等學(xué)歷教育?？破瘘c(diǎn)本科。服務(wù)期滿“三支一扶”人員可按規(guī)定享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策。本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生參加支醫(yī)服務(wù)，未取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū)的，期滿且考核合格后由縣級(jí)衛(wèi)生健康主管部門(mén)統(tǒng)一安排參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

 

　?。ㄈ┤松硪馔鈧Α⑨t(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。省“三支一扶”辦為“三支一扶”人員購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。服務(wù)地負(fù)責(zé)為“三支一扶”人員統(tǒng)一辦理社會(huì)保險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)的單位繳納部分由地方財(cái)政負(fù)擔(dān)，個(gè)人繳納部分從“三支一扶”人員工作生活補(bǔ)貼中代扣代繳。鼓勵(lì)服務(wù)地為“三支一扶”人員辦理補(bǔ)充人身意外傷害保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)以及住房公積金。

 

　　（四）報(bào)考公務(wù)員。服務(wù)期滿且考核合格的人員，參加山區(qū)海島縣公務(wù)員專項(xiàng)招錄考試，同等條件下優(yōu)先錄取；具有兩年基層工作經(jīng)歷且離開(kāi)服務(wù)崗位5年內(nèi)的，可報(bào)考省市級(jí)機(jī)關(guān)面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向招錄職位，不具有兩年基層工作經(jīng)歷且離開(kāi)服務(wù)崗位3年內(nèi)的，可報(bào)考縣級(jí)機(jī)關(guān)面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向招錄職位。服務(wù)期間，“三支一扶”人員可憑省“三支一扶”辦證明，報(bào)考服務(wù)地所在縣（市、區(qū)）公務(wù)員，既可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考，也可以社會(huì)人員身份報(bào)考；服務(wù)期滿且考核合格的，參加“三支一扶”計(jì)劃前無(wú)工作經(jīng)歷的人員兩年內(nèi)可憑《“三支一扶”人員服務(wù)證書(shū)》，以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員。

 

　?。ㄎ澹﹫?bào)考事業(yè)單位。新招募的“三支一扶”人員到相關(guān)崗位服務(wù)滿2年且經(jīng)考核合格后，可參加事業(yè)單位定向招聘，被聘用為事業(yè)編制工作人員的，不再約定試用期。服務(wù)期間，“三支一扶”人員可以憑省“三支一扶”辦證明，報(bào)考服務(wù)地所在縣（市、區(qū)）事業(yè)單位，既可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考，也可以社會(huì)人員身份報(bào)考；服務(wù)期滿后兩年內(nèi)，可憑《“三支一扶”人員服務(wù)證書(shū)》，以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考事業(yè)單位。

 

　　（六）就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)服務(wù)期滿的人員在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)。有就業(yè)意愿的，由服務(wù)地縣（市、區(qū)）人社部門(mén)提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)。對(duì)就業(yè)困難的，提供“一對(duì)一”就業(yè)幫扶。參加“三支一扶”計(jì)劃前無(wú)工作經(jīng)歷的人員期滿且考核合格的，兩年內(nèi)在人才引進(jìn)、自主創(chuàng)業(yè)、落戶、升學(xué)等方面可同等享受應(yīng)屆畢業(yè)生相關(guān)政策。

 

　?。ㄆ撸┢渌?。服務(wù)期間，由省人才市場(chǎng)提供人事檔案保管服務(wù)。服務(wù)期滿1年且考核合格后，可按規(guī)定參加職稱評(píng)定。對(duì)支醫(yī)人員，可享受人社部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥局《關(guān)于深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2021〕51號(hào)）中對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員的職稱傾斜支持政策。實(shí)際服務(wù)并繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的年限可計(jì)算為連續(xù)工齡。

 

　　八、工作要求

 

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各相關(guān)部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)發(fā)揮“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，深入推進(jìn)計(jì)劃。各級(jí)人力社保部門(mén)要發(fā)揮牽頭作用，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，抓好工作落實(shí)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，形成部門(mén)合力，共同推進(jìn)工作。

 

　?。ǘ┨嵘芾矸?wù)。堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和分級(jí)管理的原則，壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持管理與服務(wù)相結(jié)合，協(xié)調(diào)服務(wù)單位為“三支一扶”人員提供與服務(wù)單位工作人員同等工作條件，落實(shí)免費(fèi)住宿以及安全、健康、衛(wèi)生的生活條件，參照本單位人員標(biāo)準(zhǔn)給予食宿、交通等相應(yīng)補(bǔ)助。統(tǒng)籌做好“三支一扶”人員戶籍、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)，以及日常管理、能力提升、年度考核、期滿考核和就業(yè)跟蹤服務(wù)等工作。

 

　?。ㄈ┘訌?qiáng)培養(yǎng)使用。健全貫穿全服務(wù)周期的教育培訓(xùn)制度，將“三支一扶”人員納入基層能力提升培訓(xùn)，以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教育、衛(wèi)生、水利等行業(yè)培訓(xùn)范圍，不斷提升“三支一扶”人員綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。統(tǒng)籌選派支農(nóng)人員參加農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)、高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃等人才項(xiàng)目，幫助其提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)治理等方面能力。

 

　?。ㄋ模?qiáng)化資金保障。各地要加強(qiáng)中央和省級(jí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的審核、使用、管理和監(jiān)督，確保資金?？顚Ｓ?、使用安全，切實(shí)保障“三支一扶”人員待遇落實(shí)。各有關(guān)市、縣（市、區(qū)）財(cái)政要落實(shí)投入責(zé)任，安排一定經(jīng)費(fèi)作為本級(jí)“三支一扶”專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，確保相關(guān)活動(dòng)和日常管理服務(wù)工作的正常開(kāi)展。